数学－第四章 三角形 素养检测　2024—2025学年北师大版数学七年级下册.docxVIP

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2024—2025学年北师大版七下第四章三角形素养检测

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选择题

1．用一块含30°角的透明直角三角板画已知△ABC的边BC上的高，下列三角板的摆放位置正确的是（）

A．B．C．D．

2．若长度分别为a，3，5的三条线段能组成一个三角形，则a的值可以是（）

A．1 B．2 C．3 D．8

3．如图1，△ABC≌△DEF．若BC＝5cm，BF＝7cm，则EC＝（）

A．1cmB．2cmC．3cm D．4cm

（图1）（图2）（图3）

4．如图2，从旗杆AB的顶端A向地面拉一条绳子，绳子底端恰好在地面P处，若旗杆的高度为3.2米，则绳子AP的长度不可能是（）

A．3B．3.3C．4 D．5

5．如图3，将一副三角尺按如图所示方式摆放，EF∥AD，∠CAB＝∠EDF＝90°，∠C＝45°，∠EFD＝30°，∠BFD的度数是（）

A．15° B．20° C．30° D．45°

6．如图4，抗日战争期间，为了炸毁敌人的碉堡，需要测出我军阵地与敌人碉堡的距离．我军战士想到一个办法，他先面向碉堡的方向站好，然后调整帽子，使视线通过帽檐正好落在碉堡的底部点B；然后转过身保持刚才的姿势，这时视线落在了我军阵地的点E上；最后，他用步测的办法量出自己与E点的距离，从而推算出我军阵地与敌人碉堡的距离，这里判定△ABC≌△DEF的理由可以是（）

A．SSS B．SAS C．ASA D．AAA

（图4）（图5）

7．如图5，已知点A、D、C、F在同一直线上，AB＝DE，AD＝CF，添加下列条件后，仍不能判断△ABC≌△DEF的是（）

A．BC＝EF B．∠A＝∠EDF C．AB∥DE D．∠BCA＝∠EDF

8．如图6，在△ABC中，已知点D，E，F分别为AC，BD，CE的中点，且阴影部分图形面积等于4平方厘米，则△ABC的面积为（）平方厘米．

A．8 B．12 C．16 D．18

（图6）（图7）（图8）

填空题

9．如图7，有两根钢条AB、CD，在中点O处以小转轴连在一起做成工具（卡钳），可测量工件内槽的宽．如果测量AC＝2cm，那么工件内槽的宽BD＝cm．

10．如果一个角的余角等于它本身，那么这个角的补角等于度．

11．如图8，想在河的两岸搭建一座桥，搭建方式最短的是（用字母表示）．

12．如图9，将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置，使B′C′∥AC，若∠C＝57°，则∠CAC′＝．

（图9）（图10）

13．如图10，在△ABC中，D为BC的中点，E是AD上一点，连接BE并延长交AC于F，BE＝AC，且BF＝8，CF＝3，则AF的长度为．

三、解答题

14．如图，已知：AD＝BC，AD∥BC，E、F是AC上两点，且AF＝CE．求证：DE＝BF．

证明：∵AD∥BC（已知），

∴∠＝∠（两直线平行，内错角相等）．

∵AF＝CE（已知），

∴（等式的基本性质）．

即AE＝CF．

在△ADE和△CBF中(?

∴△ADE≌△CBF（）．

∴DE＝BF（）．

15．如图，点A，E，F，D在同一直线上，点B，C在AD异侧，AB∥CD，∠B＝∠C，AE＝DF．试说明：BF∥CE，请将下面的证明过程补充完整，并在相应的括号内注明理由．

解：∵AB∥CD．

∴∠A＝∠D（）．

∵AE＝DF，

∴AE+EF＝DF+EF

即