小学五年级奥数——组合图形面积-1课堂讲义.pdfVIP

组合图形面积一（）

专题简析：

组合图形是由两个或两个以上的简单的几何图形组合而成

的。组合的形式分为两种：一是合组合，二是重叠组合。由于

组合图形具有条件相等的特点，往往使得问题的解决无从下手。

要正确解答组合图形的面积，应该注意以下几点：

L切实掌握有关简单图形的概念、公式，牢固建立空间观

念；

2,仔细观察，认真思考，看清所求图形是由哪几个根本图

形组合而成的；

3,适当采用增加辅助线等方法帮助解题；

4,采用割、补、分解、代换等方法，可将复杂问题变得简

单。

例1一个等腰直角三角形，最长的边是12厘米，这个三角形的

面积是多少平方厘米？

分析与解答由于此三角形中只知道最长的

边是12厘米，所以，不能用三角形的面积公

式来计算它的面积。我们可以假设有4个这样

的三角形，且成了下列图正方形。显然，这个正方形的面积是

12X12,那么，一个三角形的面积就是12X12+4=36平方厘米。

练习一

1,求四边形ABCD的面积。单（位：厘米）

2,正方形ABCD的边长是7厘米，求正方形EFGH的面积。

例2右图正方形中套着一个长方形，正方形的边长是12厘米,

长方形的四个角的顶点把正方形的四条边各分成两段，其中长的

一段是短的2倍。求中间长方形的面积。

分析与解答图中的两个小三角形平移后可得一个小正方形，

两个大三角形平移后可得一个大正方形。这两个正方形的边长

分别是12+（1+2）=4厘（米）和4X2=8厘（米）。中间长方形

的面积只要用总面积减去这两个起来的正方形的面积就可以

得到。即：

12X12-（4X4+8X8）=64平（方厘米）I/N

练习二H

1,如（下列图）大正方形的边长是12厘米，求中

间最小正方形的面积。

2,如下列图长方形ABCD的面积是16平方厘米，E、F都是所在

边的中点，求三角形AEF的面积。

例3四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形，三角形AFH

的面积是7平方厘米。三角形CDH的面积是多少平方厘米？

分析设大正方形的边长是a,小正方形的边长是b。

(1)梯形EFAD的面积是(a+b)Xb+2,三角形EFC的面

积也是(a+b)Xb+2。所以，两者的面积相等。

(2)因为三角形AFH的面积二梯形EFAD的面积一梯形EFHD

的面积，而三角形CDH的面积二三角形EFC的面积一梯形EFHD的

面积，所以，三角形CDH的面积与三角形AFH的面积相等，是7

平方厘米。

练习三

1,图中两个正方形的边长分别是6厘米和4厘米，求阴影局部

的面积。

2,下列图中两个完全一样的三角形重叠在一起，求阴影局部的

面积。(单位：厘米)

例4图中正方形的边长为8厘米，CE为20

厘米，梯形BCDF的面积是多少平方厘米？

分析要求梯形的面积，关键是要求出上底FD的长度。连接FC

后就能得到一个三角形EFC,用三角形EBC的面积减去三角形

FBC的面积就能得到三角形EFC的面积：8X204-2