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2024-2025学年三明市初中毕业班第二次教学质量监测
数学
本试卷共8页.满分150分.考试时间120分钟.
注意事项:
1.答题前,考生务必在试卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,使用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡相应位置上.
3.作图可先使用2B铅笔画出,确定后使用0.5毫米黑色字迹签字笔描黑.
4.考试结束,考生必须将答题卡交回.
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.
1.的倒数是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由互为倒数的两数之积为1,即可求解.
【详解】解:∵,
∴的倒数是.
故选C
2.笔、墨、纸、砚是中国传统的文房四宝,是中国书法的必备用具.图是寓意“规矩方圆”的一方砚台,将它按图方式摆放后的俯视图是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的知识点是简单几何体的三视图,解题关键是熟练掌握简单几何体的三视图.
俯视图是从上面看到的图形,据此可得答案.
【详解】解:由题意得,该砚台的俯视图是一个正方形中有一个不与正方形的边相邻的圆.
故选:.
3.计算的结果是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据积的乘方法则求解即可.
【详解】解:原式=,
故选:B.
【点睛】本题考查了积的乘方,熟悉积的乘方法则是解题的关键.
4.如图,网格中每个小正方形的边长相等,则的度数是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的知识点是全等三角形的判定与性质,解题关键是熟练掌握全等三角形的判定与性质.
利用“边角边”证得,由全等三角形的性质即可得解.
【详解】解:设小正方形的边长为,
依题得:,,,
在和中,
,
,
,
,
.
故选:.
5.化简的结果是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考差了分式的化简,先根据同分母分式减法法则进行合并,再将分子进行因式分解,最后约分化简即可.
【详解】解:
,
故选:A.
6.若添加一个条件,使得是菱形,则这个条件可以是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的知识点是菱形的判定、矩形的判定、平行四边形的性质,解题关键是熟练掌握特殊四边形的判定与性质.
根据菱形的判定、矩形的判定、平行四边形的性质对选项进行逐一判断即可得解.
【详解】解:选项,中有,添加该条件不能证明是菱形,不符合题意,选项错误;
选项,添加后可证是矩形,但不能证明是菱形,不符合题意,选项错误;
选项,添加后可证是菱形,符合题意,选项正确;
选项,添加后可证是矩形,但不能证明是菱形,不符合题意,选项错误.
故选:.
7.下列方程有两个不相等实数根的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的知识点是根的判别式,解题关键是熟练掌握根的判别式.
结合根的判别式对选项进行逐一判断即可得解.
【详解】解:选项,即,此时,该方程有两个不相等实数根,符合题意,选项正确;
选项,,此时,该方程无实数根,不符合题意,选项错误;
选项,即,此时,该方程有两个相等实数根,不符合题意,选项错误;
选项,,此时,该方程无实数根,不符合题意,选项错误.
故选:.
8.三个半径均为6的圆与直线l的位置关系如图所示,若点P在其中的某个圆上,且点P到直线l的距离为8,则这个圆只能是()
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了直线和圆的位置关系的应用,理解圆与直线的三种关系是解题关键.根据图形,结合圆与直线的位置关系判断即可.
【详解】解:由题意可知,、、的半径均为6,点P到直线l的距离为8,
若点在上,则点P到直线l的距离不大于6,不符合题意;
若点在或上,点P到直线l的距离可以为8,符合题意;
故选:C.
9.福建省从年开始全面推行新高考制度,新高考“”中的“”要求考生从政治、化学、生物、地理四门学科中选两科.若从政治、化学、生物、地理四门学科中随机选择两科,则选中政治学科的概率为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的知识点是列表法或树状图法求概率、根据概率公式计算概率,解题关键是熟练掌握列
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