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文言文实词的推断
【学习目标】
1.掌握推断文言文实词词义的基本方法;
2.积累实词。
【学习重、难点】
掌握推断文言文实词词义的基本方法。
【学习方法】
多媒,讲练议结合。
【考点阐释】
1.《考试大纲》中规定应该掌握120个常见文言实词。
2.考查形式:
(1)选择题的形式:对四个实词分别进行解释,选出错误的一项近(几年全国卷没
有用选择题的形式考察文言实词);
2()在文言文翻译中考查实词的含义。
3.要求:多积累常见实词的常见义项,同时要掌握一些推断文言实词的方法与技巧。
学习过程:
课前自主预习
一、2(017年江苏卷改编)阅读下面的文言文,完成文后题目。
性质直,不饰容止,器当时所为阴阳拘忌、释老神怪之说,斥之不遗余力。而遇一行
之美、一文一诗之善,则称之不安。事母以孝闻,贫无菽水,则卖文以养,左右服劳,不
辞炀辱。其于知友”下殁后衰落,相有问过于生前,盖其性之节厚然也。年五十一,卒于
杭州西湖之上。选(自《王文简公文集》,有删节)
解释下列句中加点词的意思。
1.性质直,不饰容止()
2.疾当时所为阴阳拘忌、释老神怪之说()
3.则称之不置。()
4.其于知友故耳殁后衰落()
5.相有问过于生前()
6.盖其性之筝厚然也。()
二、解释下列句中加点词的意思。
-()
1.金就砺则利。()
2.丰则贵来,歉则贱果:()
3.道皆砌石为磴,其级七千有余:()
方法总结:
汉字是表意文字,其中80%以上是形声字,由形旁和声旁组成,这些字中的形旁往往
是表意的,我们可以通过这个表意的形旁来推测这个词的意思。
“贝”与钱财有关;“田”与田地或耕作有关;
“石”与石头或坚硬有关;“公”与竹子有关;
“亍”与内心活动有关;年”与丝织品有关;
“勺”与食物或吃有关;“二”与行走、行动有关;
“与刀或使用刀有关;“王”与玉有关
。
1.旦不可不承自来谢项王。()
2.或至淮而反。()
方法总结;
三()
1.过蒙拔犀,宠命优渥(《陈情表》)()
2.况修短随化,终期于尽()()
3.至乃尚书郎乘马,则纠劾之(《颜氏家训》)()
4.议泡乱之本根,求祖宗之故事(《润州谢上表》)()
方法总结:
(四)
1•方其破荆州,下江陵。()
2.不使内有余帛,外有事财。()
译文:
3.戴朱缨宝饰之帽,胺白玉之环。()
方法总结:
五()
1.将军身披坚执第。()
2.左右欲见相如。()
3.及去东阳归家,经年岁,口不言荣辱,士类益以此多之。()
分析:“多”带上了宾语,活用为动词,意为“
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