7.2科学推动技术发展(课件)-2024-2025学年九年级科学下册(华东师大版).pptxVIP

7.2科学推动技术发展(课件)-2024-2025学年九年级科学下册(华东师大版).pptx

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第2节科学推动技术发展九年级科学下册?华东师大版第7章——科学与社会发展

教学目标一02技术发展的科学化01技术活动的要素和技术自主发展03技术设计

教学引入二什么是技术呢?技术的发展具有什么特征呢?人类的生存和发展离不开技术

教学引入二粮食生产需要农业技术。材料和能源的生产需要工业技术

技术三技术的概念是人们根据一定的工艺知识、技术期望、工具仪器设备、能源和材料去进行的社会实践活动工艺知识包括技术原理、有关数据和操作规则技术期望涉及技术目的和评价标准

技术三计算机技术使用计算机的人主体发展目标巨型化、微型化、网络化、智能化实现信息的采集、存储、传递、加工和显示目的工艺知识“存贮程序、串行处理”的数据处理技术原理

技术三电敲打键盘和点击鼠标原材料能源金属、塑料和半导体材料操作活动设备输入/输出装置和主机

技术三技术的自主发展远古时期人类主要从事狩猎和捕鱼狩猎烹煮石器制造木器制造弓箭制造棚舍建筑皮毛加工制衣造木舟巫医逐步形成了各种实用技术

技术三人类通过第一次产业革命进入农业社会农业技术的自主发展8千年前农业生产过程中,人类逐步形成了一套技术播种锄地收割打谷储藏磨粉烘焙灌溉酿造

技术三手工技术的自主发展人类能够进行有计划的生产和过长期定居的生活于是出现了纺纱工艺织布工艺营造技术

技术三制造技术的自主发展生产力的提高、剩余产品的增加促进交通工具的发展轮车制造技术木船制造技术

技术三金属工具和器皿的加工技术的自主发展金属的发现冶炼与加工技术得以形成和发展形成职业的工匠队伍农业社会时期的技术是一种经验型的技术,主要通过“师傅带徒弟”的方式得到传承,通过工艺经验的不断积累、改进、整合和引进而得到自主发展归纳

技术三技术的自主发展人类迄今尚存的许多实用技术在农业社会已形成。当时的技术有什么特点?经验型技术能掌握能使用不懂原理难以解释工艺发展经验累积经验改进经验整合经验引进

技术三技术发展的科学化自从有了科学之后,技术的发展就受到科学的推动。技术工作者提供设备,使科学研究突破科学家帮助解决技术难题科学具体是如何帮助解决技术问题的?

技术三英国皇家学会成立后,科研选题50%以上是有关解决技术难题的(1)海上运输与航海技术(2)采矿与冶金技术(3)军事技术(4)纺织技术和农业技术涉及:运用科学求解技术难题

技术三技术发展的科学化趋势技术原理就是科学原理的物化18世纪之后西方国家原材料大量生产的和不断地提高生产效率出现问题如何解决?用科学去说明技术的原理,使得工艺过程得以优化;靠科学为技术提供新的“技术原理”,从而启发新技术的发明

技术三运用科学理论说明技术原理焦炭和铁矿石在高炉中炼铁吹气炼钢法这项技术的原理是什么呢?对熔化的铁进行搅拌有碳杂质,韧性和延展性差脱掉碳杂质,生铁炼成了钢钢的生产速度大有改进1709年英国人达比1776年威尔金森1784年亨利·科特1856年贝塞麦“氧气和碳在高温条件产生化学反应,生成二氧化碳并放出热量”诠释了威尔金森吹气炼钢法的技术原理为现代炼钢技术奠定了科学基础

技术三从科学原理推演出新的技术原理灯仅亮了几分钟,介质便熔化或烧掉了一是在低电流、并联输电网中,用电器电阻越高,则用电器被安装的数量便可增多;二是真空环境可以改善介质发热、发光的性能。爱迪生从科学上弄清两条原理提出制造电灯泡的两条技术原理:一是在多盏灯并联组成的大规模照明系统中,每一盏灯的灯丝应具有高电阻;二是应将灯泡内的空气抽掉,让灯丝在真空环境下工作。研制成第一只白炽电灯泡

技术三20世纪以来科学原理的新发现导致技术原理的新发明现代生物工程技术信息技术新材料技术新能源技术航天技术海洋工程技术随着科学的发展,从科学理论的发现到相关技术原理的发明的时间间隔在不断地缩短表明由科学发现转化为技术发明的周期愈来愈短

技术设计四技术进步有什么途径?发明新技术改进技术

技术设计四技术设计技术设计是技术发明或改进的核心环节。技术设计的一般过程是怎么样的?

技术设计四或需求基础研究技术发展预测技术目的设定技术后果评估技术原理构想技术方案设计技术方案评价技术研制技术试验技术鉴定否是实施

技术设计或需求基础研究技术发展预测技术目的设定技术后果评估技术原理构想技术方案设计技术方案评价技术研制技术试验技术鉴定否是实施①确定一个技术课题③实施解决方案,建造模型或原型④对方案及样品进行评价和交流

技术设计四技术设计的特点有目标有约束条件有系统地进行反复进行具有创造性有许多可能的解决方案

技术设计四说一说,“经验的技术”与“科学的技术”的区别。经验的技术:通过经验获得、并通过经验的累积而提高和完善的技术。例如,传说鲁班是因为手指被草叶割破,发现了草叶边缘的特殊形状,从而发明了锯子。随着经验的累积,锯齿的形状、方向、大小,锯子的材料,都不断调整,使这种技术

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