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_____________________学校
地勤服务英语教案
标题中横线上请填写课程或学科名称；
授课日期
周次
课次
授课班级
课时
6
课型
课型可根据实际授课情况选填：新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课、实训课、实习课或实践课；
③正文打印要求：如无特殊需要，文字请统一用宋体五号，段首缩进2个字符，行距固定值16磅。
新授课
练习课
课题名称
ModuleTwo
Unit4OtherServicesforBaggageCheck-in
执教教师
一、
教学目标
知识与技能：
Ssareableto
mastertheusageof‘Youdon’thaveto…/Youneedto…’;
master4certainsituationswhichprobablyhappenduringbaggagecheck-informalities.
broadcastannouncementsabouthurryingthepassengersontotheplane.
过程与方法：
Sscanunderstandandusewordsandrelatedphrasesthroughreadingexampledialogues,practicing,translatingandrole-playing.
3、情感、态度与价值观：
Flightattendantsshouldservepassengersheartandsoul.
二、
教学重点与难点
重点：
Usageof‘Youdon’thaveto…/Youneedto…’;
4certainsituationswhichprobablyhappenduringbaggagecheck-informalities.
难点：
Role-playingthedialogue.
三、
教学方法
Task-based
Cooperativeapproach
四、
教学辅助器具
Multi-mediateachingfacilities
五、
教学过程
BasicPoints:
BrainStorm:Whatwillyoudowhenyoumeetonekindofthefollowingbaggagefromthepassenger?
Dialogue1
WordsandExpressions
backpack旅行背包
connectingflight联程航班
Bangkok曼谷
claim认领
label标注
baggagehandler行李装卸工人
Translatethekeysentences.
I’llgotoHongKongfirstthentakeaconnectingflighttoBangkok.
Youcancheck-inyourbaggageallthewaythroughtoBangkok.
Youdon’thavetoclaimyourbaggageinHongKong.
Iwilllabelyourluggageastheinterlinedone.
我先去香港，然后转乘联程航班去曼谷。
你可以直接全程托运您的行李至曼谷。
你不必在香港认领行李。
我将标记您的行李为联程行李。
Readaloudandpayattentiontothekeysentences.
PracticerememberingthedialoguebydoingLessandLesswork.
A:Anycheckedbaggage?
P:Yes.Thesetwobackpacks.I’llgotoHongKongfirstthentakea_________________toBangkok.
A:Youcancheck-inyourbaggageallthewaythroughtoBangkok.Youdon’thaveto
____________________inHongKong.
P:That’sgreat.
A:Iwilllabelyourluggageasthe___________.The
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