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一年级小学生语文上册教案

【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活列，根据课标准，教学大纲和

教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、

教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是整理的《一年

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1.一年级小学生语文上册教案

《请星星》

教学目的：学会“月、只、来、里四个生字，会认“请、星、边、眼睛、

到、家”七个生字，儿歌、多形式朗读、背诵。

教学重难点：朗读、背诵，感悟夜空的美丽。

教具：生字卡片、挂图

教学过：

课（前播放《小星星》歌曲，生边听边高兴地自由起舞）

一、带入情境，引言揭题

1、刚才，咱们听的那首歌里一闪一闪亮晶晶的是什么？

2、出示写有“星星”的星星形状词卡，指名读，齐读将（词卡贴在黑板上）

3、要是能把小星星请来和我们一起玩那多有意思呀！

今天，咱们就来请星星吧，师在词卡前板书“请”字，学生齐读课题。

二、初读课文，检查字间

1、学生自由轻声读课文

2、学生再读课后田字格的生字和双横线里要求会认的字，然后读给同座听,

注意把字音读准。

3、老师检查生字和要求会认的字的读音。

4、学生自由读词语，然后老师检查。

5、师生比赛读课文。

三、分析字形，指导书写。

四、游戏巩固生字，

五、作业：

学生在轻柔的背景音乐中写字练习，教师提醒学生注意写字姿势，并巡视指

导。

2.一年级小学生语文上册教案

《自立歌》

学习目标：

1.学会“自、立、干、天、不5个字，会认“己、吃饭、事、地、算”6

个字，认识笔画“1”，

2.正确流利地朗读课文、背诵课文。

3.在读文的过中，懂得从小要学会自立，自己的事情自己做，不依赖父

母、他人。

教学重点：学会“自、立、干、天、不5个字，会“己、吃饭、事、地、

算”6个字，识笔画。

教学难点：背诵、悟理。

教学时间：2课时

教学过程：

第一课时

一、游戏字“考考你”。

1.游戏准备：每个同学从儿歌中找到要学会和要会的字，自己多读兀遍「

2.开始游戏：同桌两位同学拿出生字卡片，反向对着同桌，由对方抽取卡

片读，看谁经得起考验。

3.全班反馈。

二、听读找卡片，巩固读。

1.师任意读一个生字，生在自己的生字卡中找到老师读的字，比比谁找得

快。

2.奖励读得好的同学带领全班读。

3.开火车轮读生字。

三、游戏“捡落叶”，读生字。

1.生自由上台翻开一个卡片就读一读，其余司学听并用手势判断读得是否

正确。

2.请读得好的同学带着大家读。

四、夸夸自己真能干，激趣导入。

1.“夸夸自己真能干”，说说自己会做哪些事情？也可以学生之间互相夸。

2.师小结导入新课，激发学生的阅读兴趣。

第二课时

一、复习导入：读书比赛

二、“我真行”读文挑战

1.提出朗读任务。

2.小组进行“我真行！”展示。

每一个同学在小组读课文，比比谁最行，再推荐同学在全班展示读书成果。

三、联系实际生活，读中进行感悟。

1.生练读句子。

2.小组活动，举出实际例子说一说“自己的事自己干”，再读一读句子。

3.师生共读、生合作读、赛读等多种方式读句子。

4.说自己还能做哪些事情？再齐读课文最后一句：“靠天、靠地、靠父母,

不算是好汉！”

四、看图