苏教版三年级上册数学教案除法复习2教学设计.doc

除法复习2

教学目标

1.知识目标：

会运用所学知识解决实际问题。

2.能力目标：

培养学生的口头表达能力和思维能力。

3.情感目标：

提高学生解决简单实际问题的能力，发展学生的思维能力。

教学重难点

在练习的同时不仅仅会做题目，还要培养学生的口头表达能力和思维能力。

课前预习

看书自学P12——13.6——9题的填书和做到自己的本子上。

教学内容

P12——13.6——9

教学过程

一、基本训练

1.P12.6

（1）让学生算一算、比一比，体会相应的规律。

（2）教师归纳板书a÷b÷c=a÷(b×c)

2.类推练习

仿照上题，改编题目

64÷472÷6

二、指导练习

1.48个同学去采集昆虫标本，每3人分一组，可以分成多少组？

2.小明在图书室借了一本98页的故事书，准备一个星期把它看完。他平均每天要看多少页？

3.食品店里一袋面包4元，50元钱最多能买多少袋面包？还剩几元？

4.同学们去划船，女同学20人，男同学23人，每条船最多坐4人。他们至少需要租多少条船？

5.同桌互查预习作业

三、拓展练习

P13.思考题

（1）先由学生独立思考，也可同桌交流想法。

（2）在上面基础上组织交流讨论，说说推想过程。

四、练习指导

在学生独立审题理解的基础上，将学生中存在的问题进行共同讨论，理清思路，总结方法。

四、全课总结

五、作业：

P13.7——9