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专升本心理学模拟题含参考答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。

A.1879

B.1897

C.1789

D.1798

2.学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于（）。

A.知觉的选择性

B.知觉的恒常性

C.知觉的理解性

D.知觉的整体性

3.记忆过程包括（）。

A.识记、保持和遗忘

B.识记、再认和回忆

C.识记、保持和联想

D.识记、保持、再认或回忆

4.人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）。

A.聚合思维

B.发散思维

C.常规思维

D.创造性思维

5.某人情绪体验深刻，言行举止易受情绪左右，外部表露明显。该人的气质类型可能是（）。

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质

6.世界上第一个标准化智力测验量表是（）。

A.比纳-西蒙量表

B.斯坦福-比纳量表

C.韦克斯勒成人智力量表

D.韦克斯勒儿童智力量表

7.一个人不屈服于周围人们的压力，不随波逐流而能根据自己的认识与信念，自觉地采取决定，执行决定。这种意志品质是（）。

A.独立性

B.果断性

C.坚韧性

D.自制力

8.当人们看到我国的体育健儿在奥运会上拿到金牌时欣喜若狂，这时的情绪状态是（）。

A.激情

B.心境

C.应激

D.热情

9.下列哪种需要不属于马斯洛的需要层次理论中的需要（）。

A.尊重需要

B.安全需要

C.社会需要

D.自我实现需要

10.教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点，以引起学生的注意是利用知觉的（）。

A.理解性

B.整体性

C.选择性

D.恒常性

11.短时记忆的容量一般为（）个组块。

A.5-9

B.3-7

C.7-11

D.9-13

12.一个人在思维中或者自以为是，或者人云亦云，都是缺乏（）的表现。

A.思维的逻辑性

B.思维的独立性

C.思维的灵活性

D.思维的批判性

13.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

14.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。

A.热情

B.心境

C.激情

D.应激

15.与意志的自觉性相反的意志品质是（）。

A.优柔寡断

B.任性

C.顽固

D.盲从

16.智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。

A.斯皮尔曼

B.卡特尔

C.吉尔福特

D.瑟斯顿

17.下列不属于性格的态度特征的是（）。

A.对社会、集体和他人的态度特征

B.对工作和学习的态度特征

C.对自己的态度特征

D.情绪活动的强度、稳定性、持久性和主导心境

18.教师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的（）特性。

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

19.人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象。这种记忆是（）。

A.情绪记忆

B.形象记忆

C.动作记忆

D.情景记忆

20.梦通常出现在（）。

A.快速眼动睡眠阶段

B.非快速眼动睡眠阶段

C.睡眠的前期

D.睡眠的中期

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.心理学研究的基本原则有（）。

A.客观性原则

B.发展性原则

C.系统性原则

D.教育性原则

2.感觉的基本规律包括（）。

A.感觉适应

B.感觉对比

C.感觉后像

D.联觉

3.影响遗忘进程的因素有（）。

A.时间因素

B.识记材料的性质与数量

C.学习的程度

D.识记材料的系列位置

4.创造性思维的特点有（）。

A.流畅性

B.变通性

C.独特性

D.新颖性

5.气质类型包括（）。

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质

6.以下属于智力因素的有（）。

A.观察力

B.记忆力

C.注意力

D.想象力

7.意志行动的心理过程包括（）。

A.采取决定阶段

B.执行决定阶段

C.动机斗争阶段

D.制定计划阶段

8.情绪情感的功能有（）。

A.信号功能

B.调节功能

C.感染功能

D.适应功能

9.马斯洛的需要层次理论包括（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.归属与爱的需要

D.尊重需要

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