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多元识读教学法：激活中职英语课堂的新引擎

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程不断加速的当下，世界各国在经济、文化、科技等领域的交流与合作日益紧密。英语，作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。掌握英语不仅能够帮助人们拓宽视野，增进对不同文化的理解，还能为个人的职业发展和学术研究提供更多机会。无论是在跨国公司的商务谈判中，还是在国际学术会议的交流研讨里，英语都扮演着不可或缺的角色。据统计，全球超过70%的邮件是用英语书写的，80%以上的网页内容是英语，在国际商务、科技、文化等领域，英语的使用频率极高。对于中等职业学校的学生而言，英语更是他们未来进入职场、适应社会发展的必备技能