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初中语文写作教学与学生批判性思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文写作教学中如何有效培养学生的批判性思维，分析二者之间的内在联系，并提出相应的教学策略。通过深入剖析现有问题，本文力求为初中语文写作教学提供有益的启示。

关键词：初中语文写作；批判性思维；教学策略

一、引言与背景

（一）初中语文写作教学的现状与挑战

1.写作教学目标不明确，缺乏针对性和系统性

在当前的初中语文写作教学中，教师往往将重点放在写作技巧和文章结构的讲解上，而忽略了学生批判性思维的培养。这种教学方式使得学生在写作过程中，难以形成独立思考和深入分析的能力，导致写作内容空洞、缺乏深度。长此以往，学生将难以适应未来社会对