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小学欺凌预防课程与学校心理辅导的协同研究论文

摘要：本文以小学欺凌现象为研究对象，旨在探讨小学欺凌预防课程与学校心理辅导的协同作用，分析其在学校教育中的重要性。通过理论阐述和实证分析，提出相应的策略和建议，以期为我国小学欺凌预防工作提供参考。

关键词：小学欺凌；预防课程；心理辅导；协同作用

一、引言

（一）小学欺凌现象的严重性

1.欺凌行为对受害者的影响：近年来，我国小学欺凌现象时有发生，严重影响了学生的身心健康。欺凌行为不仅对受害者造成心理创伤，还可能导致其学习成绩下滑、人际关系紧张等问题。这些负面影响可能会延续到成年期，影响受害者的一生。

2.欺凌行为对校园氛围的破坏：小学欺凌现象的发