教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案【精练】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.下图中，奔跑速度最快的是（??），最慢的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.旗帜会飘动是因为（??）。

A.自身的动力?????B.空气的流动?????C.旗杆的动力

3.我们站在自动扶梯上，我们就可以跟电梯一起上楼，下列说法正确的是（??）。

A.人站在电梯上，相对地面是静止的?????B.人站在电梯上，相对电梯面是静止的?????C.人站在电梯上，相对电梯面是运动的

4.在马路上跑得快的汽车动力（??）。

A.一定大????B.一定小????C.不能确定

5.下面三项中与运动快慢没有关系的是（??）。

A.时间??????B.距离??????C.方向

6.在设计和搭建“过山车”的过程中，小组成员应该（??）。

A.独立设计，独自搭建?????B.小组讨论，统一意见；组内分工，合作搭建?????C.组长设计并搭建，其他人围观

7.下面物体，（??）的运动路线是曲线。

?????

A.水管里流出的水?????B.投出去的篮球?????C.从斜面上滑下来的木块

8.如图，小强和小刚同时起跑，不久后小刚追上了小强。他们谁跑得更快？（??）。

A.小刚?????B.小强?????C.一样快

9.台球的杆子打击一个台球时，这个台球会（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.静止不动

10.我们在投篮球的过程中，篮球的运动方式是（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.两者都有

二.填空题(共10题，共38分)

1.两人静止不动时，用（???）和（???）描述自己的位置。

2.利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即（???）的大小。

3.坐在行驶的汽车上看路旁的小树，小树是（???），当我们站在地上看路旁的小树，小树是（???）。

4.在草原上，以白云为参照物，老鹰是（???）的。

5.人们用（???）来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候，它的成功运用，往往起到事半功倍的效果。

6.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的（???），速度（???）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的（???），速度（???）。

7.确定和描述一个物体的位置需要三个条件：（???）、（???）和（???）。

8.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（???）。

9.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的（???）来判断，也可以通过比较相同时间内运动的（???）来判断。

10.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.向前推动右面的小车，小车车厢的运动形式是滚动。（??）

2.在研究物体在斜面上的运动时，我们要轻轻地将物体放在斜面上。（??）

3.高速列车的平均速度比汽车快。（??）

4.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论相同。（??）

5.我们推一下物体，物体肯定会运动起来。（??）

6.公交车停在站台上，说明此时公交车相对地面静止不动。（??）

7.小红滑滑梯的运动，属于滑动。（??）

8.物体的运动方式主要有移动、跑步、游泳、摆动、飞行等。（??）

9.“过山车”运动时我们无法描述它的位置。（??）

10.物体的运动和静止是由参照物决定的。（?）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连线题。

走路

钟摆摆动???直线运动

推纸箱

压跷跷板???曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？请写出你方法。

2.请写出“过山车”设计要求。

3.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？

4.如果在测量物体的运动快慢时，相同距离时，测量的三个时间不同，得到的一个数据为0，你认为应该怎样处理数据？

5.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机