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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.一个物体在另一个物体表面的运动方式有(??)。
A.滑动和滚动?????B.滚动和平动?????C.滑动和转动
2.小欣想要画一张学校的简图,她不需要下列哪个工具(??)。
A.指南针?????B.秒表?????C.卷尺
3.在相同时间内,甲跑了80米,乙跑了90米,丙跑了60米,他们三人中速度最快的是(??)。
A.甲?????B.乙?????C.丙
4.锯木头的动作属于(??)。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.直线运动和曲线运动
5.下列物体的运动是直线运动的是(??)。
A.运行中的过山车?????B.在平直的轨道上行驶的列车?????C.被平抛出去的石块
6.同一个小球在两个“过山车”轨道上都运动2米,在甲“过山车”上需要10秒,在乙“过山车”上需要9秒。小车在哪个“过山车”轨道上运动更快一些?(??)。
A.甲?????B.乙?????C.甲、乙一样快
7.以下是我国自主研发的全球定位系统是(??)。
A.GPS系统?????B.北斗系统?????C.伽利略系统
8.物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式(??)。
A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少?????B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少?????C.相同的物体,滑动和滚动到达底端所用的时间相同
9.电梯运行的过程中,乘坐电梯的人相对于(??)。
A.电梯?????B.大楼?????C.乘坐电梯的其他人
10.如果要测量一个物体运动的快慢,我们不可以通过(??)。
A.相同的时间内比较物体运动的距离?????B.相同的时间内比较物体运动的方位?????C.相同距离比较物体运动的时间
二.填空题(共10题,共44分)
1.相同距离内物体运动的快慢可以用(???)来比较。
2.“过山车”轨道的总长应在(???)米以上。轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。
3.一个红色的小球在桌面上沿直线滚动,当它离开桌面后会沿(???)掉到地面,到地面后会(???)。
4.可以利用(???)、(???)、细绳等工具,比较不同“过山车”上小球运动的快慢。
5.不同物体的运动时间相同,比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的(???),相同时间内通过的距离越长,运动得(???),通过的距离(???),运动得慢。
6.钟表指针的运动方式叫(???)。钟摆的运动叫(???)。
7.在相同距离下,所用的时间越(???),物体运动得越快;所用的时间越(???),物体运动得越慢。
8.以(???)为中心,描述小球的位置时,可以用(???)判断方向,用(???)测量距离。
9.在小车的运动过程中,车轮的运动方式是(???),从运动轨迹来看,车厢的运动类型属于(???)。
10.汽车、自行车刹车都是采取变(???)为(???)的方法使车子停止运动。
三.判断题(共10题,共20分)
1.天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线。(??)
2.相同时间内,运动距离越短,速度越快。(??)
3.拍桌子能使小球受到振动而运动起来。(??)
4.苹果落地是直线运动。(??)
5.斜面上的物体如果一开始是静止的就会静止,一开始运动的就会运动。(??)
6.观察运动中的玻璃球,可以发现它的运动形式是滚动。(??)
7.坐在高速行驶的列车上的乘客,相对于列车是静止的。(??)
8.给各种物体运动的速度进行排序时,可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。(??)
9.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是6米/秒。(??)
10.只有静止的物体可以描述位置。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.连线题。
走路
钟摆摆动???直线运动
推纸箱
压跷跷板???曲线运动
车轮滚动
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动,你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?
2.小王今天想去植物园的杜腾园玩,现在在入口处,他应该怎么找到杜鹃园,请你帮帮他。
3.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样,放上一块磁铁,小钢珠的运动方式将会是怎样的?是继续做直线运动,还是立刻变为做曲线运动,或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动?
4.图中位于车站正北方20
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