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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.当水结成冰了,我们会发现(??)。
A.体积变小了????B.质量变大了????C.不会流动了
2.一个地方长期的天气状况叫(??)。
A.温度?????B.气温?????C.气候
3.对于空气的知识,下面说法正确的是(??)。
A.空气没有重量
B.空气有重量,整个大气层的重量超乎想象
C.空气不仅没有重量,还向上托起飞机、小鸟等
4.空气是(??)色的。
A.白?????B.无?????C.灰
5.风是由于(??)流动形成的。
A.水????B.空气????C.泥土
6.小明将一只气球套在了塑料瓶内,如图所示,他能将气球(??)。
A.吹大到整个瓶子????B.只能吹大到一定程度????C.不能吹大
7.自制雨量器的刻度纸条是用来(??)的。
A.模拟降水?????B.测量降水量?????C.收集雨水
8.关于水的蒸发,下面说法正确的是(??)。
A.水在10℃的时候才会蒸发?????B.水蒸发后就消失不存在了?????C.水蒸发后会变成无色的水蒸气?????D.水蒸发后会变成白色的水蒸气
9.水的三态变化是由(??)决定的。
A.形状????B.温度????C.体积
10.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。
A.把水搅浑?????B.让食盐无法溶解?????C.使食盐充分溶解
二.填空题(共10题,共36分)
1.列举水在自然界中三种形态的名称:(???)、(???)、(???)。
2.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是(???)。
3.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体积(???)(填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了(???)这时,如果将手松开,看到的现象是(???),以上实验说明(???)。
4.温度计测量水温,读数时视线要与液柱面(???)。水沸腾时的温度是(???)℃。
5.科学家利用(???)观测天气,发现规律。
6.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下,我们可以通过(???)加快食盐在水中的溶解速度。
7.蒲福风力等级表把风力分为(???)个等级。
8.往篮球里打气,说明了空气能(???)。
9.热的空气容易往(???),冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了(???)。
10.水是液态,冰是(???)的水,水蒸气是(???)的水。
三.判断题(共10题,共20分)
1.使用温度计测量气温时,要等温度计示数稳定后再读数。(??)
2.天气是不断变化的。(??)
3.我们在观察记录天气时,不需要收听或收看当地的天气预报。(??)
4.和相同体积的水、石头比较,空气的重量很轻。(??)
5.我们可以感觉到天气带来的变化。(??)
6.我们按照平时的习惯用降雨量和气温来描述天气的特征就可以了,不用考虑其他因素。(??)
7.制作简易雨量器时,刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。(??)
8.夏天的时候,小明刚从游泳池里出来时,感觉到有点冷,这主要是因为天气冷。(??)。
9.晴天的空中一丝云都不会有。(??)
10.云是小水滴或小冰晶形成的,所以无法长时间在空中飘着,可能会降落下来。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面工具和所测量的项目连起来。
气温???雨量器
风向???气温计(寒暑表)
风速???风向标
降水量???风旗
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共31分)
1.测量水温的方法是什么?
2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?
3.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
4.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
5.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
七.综合题(共3题,共30分)
1.如图所示,该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。
①本实验中,是用________来给水加热,用________来测量水温。(填仪器名称)
②从图中可以读出此时的水温是________℃,水________(填“开始”或“没有开始”)沸腾,水沸腾时的温度是________℃。
③当水沸腾时,可以观察到水当中会有________产生,水面上会产生________,水温________(填“下降”“不变”或“上
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