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《数据通信技术》一体化课程标准
一体化课程名称
数据通信技术
基准学时
108
课程性质
考试
学分
6
设学期
第7学期
适用专业
物联网应用技术、通信网络
课程类别
专业核心课程
审核人
执笔人
制定时间
2024.5
典型工作任务描述
数据通信技术是依据物联网技术、移动通信技术专业人才培养目标和相关职业岗位(群)的能力要求而设置的,对本专业所面向的网络工程师、驻场工程师、测试工程师等岗位所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。在课程设置上,前导课程有信息技术基础、通信原理,后续课程有移动通信原理与系统、数据通信技术实战。
工作内容分析
工作对象
初、高中毕业的学生。
工具、材料、设备与资料
1.交换机、路由器、网线、压线钳
2.设备:投影仪、计算机等。
3.相关的参考书
工作方法
以项目教学为主导,多种教学方法相结合,灵活运用。
劳动组织方式
工学结合一体化
工作要求
1.能独立分析,完成部分学习任务。
2.能团队合作,完成大的项目任务。
3.能自主撰写实训报告。
4.能对学习和工作情况进行阐述。
5.建立学习和工作思路。
代表性工作任务
任务名称
任务描述
工作时间(小时)
单元一:OSI模型和以太网
主要学习任务:
1.理解OSI模型各层的功能
2.掌握以太网组网
3.理解数据的封装过程
4.掌握Ciscopackettracer6.0的使用
完成目标:
1.OSI模型各层功能、数据封装过程
2.以太网组网
12
单元二:TCP/IP简介
主要学习任务:
1.掌握TCP/IP模型和DoD模型
2.理解因特网层协议
3.掌握IP寻址
4.掌握子网划分
完成目标:
1.TCP/IP模型和DoD模型、子网划分
2.因特网层协议、子网划分
16
单元三:路由器简介
主要学习任务:
1.了解路由器的主要硬件
2.掌握路由器的启动顺序
3.了解路由器的操作系统
4.掌握运用命令行接口CLI
5.掌握路由器的管理配置
完成目标:
1.路由器的启动顺序、命令行接口、路由器的管理配置
2.命令行接口、路由器的管理配置
16
单元四:IP路由
主要学习任务:
1.掌握路由的基本过程
2.掌握静态路由和默认路由
3.了解动态路由
4.掌握RIP协议
5.理解有类和无类路由协议
完成目标:
1.路由的基本过程、RIP路由协议。
2.静态路由和默认路由、有类和无类路由协议。
16
单元五:OSPF路由
主要学习任务:
1.掌握OSPF的基础内容
2.掌握OSPF术语
3.掌握使用OSPF进行配置
4.理解OSPF的DR和BDR的选举
完成目标:
1.使用OSPF进行配置。
2.OSPF的DR和BDR的选举
20
单元六:交换技术
主要学习任务:
1.掌握第二层的三种交换功能
2.理解STP协议
3.了解链路聚合
4.掌握虚拟局域网
完成目标:
1.第二层的三种交换功能、虚拟局域网
2.STP协议、虚拟局域网
16
单元七:广域网
主要学习任务:
1.掌握WAN术语
2.了解WAN连接类型
3.掌握HDLC
4.掌握点到点协议PPP
5.理解网络地址转换
完成目标:
1.点到点协议PPP
2.网络地址转换
12
课程目标
通过本课程的学习,主要培养学生配置和管理Linux服务器以及基于Linux平台搭建的企业应用服务器的能力。
通过本课程的学习,使学生理解交换机和路由器的工作原理,会使用仿真软件对交换机和路由器进行配置。
1.知识目标
(1)掌握OSI模型与以太网知识;
(2)掌握TCP/IP协议、IP地址、子网划分;
(3)理解路由器的工作原理与过程;
(4)掌握路由器的配置
(5)掌握静态路由和默认路由
(6)掌握交换技术和STP技术
(7)掌握VLAN技术
(8)掌握广域网中的HDLC、PPP
2.技能目标
(1)能灵活运用交换路由技术理论知识,具备交换路由设备学习的能力;
(2)能灵活运用交换路由设备的配置命令,具备交换路由设备正确配置的能力;
(3)能根据交换路由设备的指导书进行交换路由设备的配置;
(4)能排除基本的配置问题,具备基本交换路由设备的维护能力;
(5)能应用所学知识来完成简单网络的设计与配置。
3.素质养成目标
通过对初级数据通信的知识学习,培养学生良好的职业道德,培养学生分工合作意识,培养学生钻研业务、勇于实践的优良作风,培养学生热爱并创造性地做好本职工作的敬业精神,锻炼学生沟通交流、自我学习的能力。
学习内容
通过理论实践一体化的教学和实训过程完成教学内容,课程建议总课时为108,项目内容组织与学时分配如下所示。
参考性学习任务
序号
名称
学时
1
单元一:OSI模型和以太网
12
2
单元二:TCP/IP简介
16
3
单元三:路由器简介
16
4
单元四:IP路由
16
5
单元五
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