三体1整本书阅读教学设计.docxVIP

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三体1整本书阅读教学设计

第一章阅读前的准备与导入

1.确定教学目标和对象

在教学设计之初，首先要明确教学目标，即通过阅读《三体1》这本书，让学生了解科幻文学的特点，培养他们的阅读兴趣和科学素养。教学对象为高中或大学阶段的学生，他们对科幻文学有一定了解，具备一定的文学素养。

2.收集教学资源

准备《三体1》实体书籍或电子版，确保每个学生都能获得阅读材料。此外，收集与《三体1》相关的背景资料，如作者刘慈欣的介绍、科幻文学的定义和特点等。

3.设计阅读计划

根据课程安排，将《三体1》的阅读分为若干阶段，每个阶段设定阅读任务和目标。例如，第一周阅读前三章，了解故事背景和人物关系；第二周阅读第

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