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教科版小学二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.早晨的时候,关于太阳的位置说法正确的是(??)。
A.太阳在东边?????B.太阳在南边?????C.太阳在西边
2.我们的地球家园中有(??)。
A.动植物、人类????B.星星????C.太阳
3.如图,在两个杯子里装上相同温度的热水,(???)摸起来更烫。
?
A.纸①?????????B.纸②?????????C.无法判断哪张纸
4.二年级同学一般用(???)在纸上写字。
A.铅笔???????????B.毛笔???????????C.树枝
5.办公椅的靠背用网布制作,主要的目的是(??)。
A.耐脏????B.更结实????C.更美观????D.更透气、更舒适
6.阴天的特点是看不见太阳,云是(??)。
A.灰色的?????B.蓝色的?????C.白色的
二.填空题(共6题,共14分)
1.每种材料都有各自的特点,同种物品可以由不同的(???)组成。
2.塑料袋轻便结实,但乱扔后对环境极为有害,这种现象称作“(???)”。
3.看一看。
把上图中的纸折成右边的形状,我们发现它的长度(???),但它的宽度(???)。
4.用(???)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
5.(???)为我们的地球家园带来光和热。
6.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。
不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列:(???)
三.判断题(共6题,共12分)
1.初一看不到月亮。(??)
2.天气会改变我们生活的家园。(??)
3.观察土壤时,我们会发现里面有落叶。(??)
4.我们不能利用太阳辨别方向。(??)
5.不同的季节里,动物的身体和行为都不会有变化。(??)
6.帽子的周长都是固定不变的。(?)
四.连线题(共2题,共13分)
1.连一连:将椅子各部分所用的材料与其作用连线。
????
2.把“天气”与人们的“生活行为”连起来。
阴????晒被子
晴????打伞
雨????穿棉衣
雪????散步
五.填表题(共1题,共4分)
1.将对应答案的字母填在表格内。
A、绿树成荫?B、柳树发芽C、打雪仗D、大丰收
六.简答题(共3题,共14分)
1.我们的地球家园之中都有什么?请写出4种物体。
2.说一说木头的特点。
3.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸?
七.综合题(共3题,共22分)
1.完成下面的制作方案。
任务:设计一个手套。
(1)示意图:画出手套的草图,在图上写出制作的材料。
(2)说明。
①选择材料的理由。
②这个手套的特点是什么?
③今后,还想怎样改进这个手套?
2.按材料类别分类。
①气球和(??)是一类。
②塑料碗和(??)是一类。
③毛巾和(??)是一类。
④筷子和(??)是一类。
3.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序:(??)。
用纸制作的书携带(??)。
A.方便???B.不方便
用泥板制作的书(??)损坏。
A.容易???B.不容易
用竹简制作的书印刷(??)。
A.方便???B.不方便
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.D
6.A
二.填空题
1.材料
2.白色污染
3.短了;没有变
4.眼
5.太阳
6.甲骨文、竹简、纸书、电子书
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
2.
五.填表题
1.B;A;D;C
六.简答题
1.空气、土壤、动物、植物等
2.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。
3.瓦楞状纸能承受更重的重量,能使纸箱变得更加坚固。
七.综合题
1.(1)如下:
(2)①易取材,保暖效果好;②柔软舒适,耐用保暖?③改进制作工艺,密封更好更保暖。
2.D;A;B;C
3.ACB;A;A;B
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