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职高语文自主学习课堂教学模式的深度实践与探索

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，职业教育的重要性日益凸显，职高作为职业教育的重要组成部分，致力于为社会培养具有扎实实践技能的专业人才。职高教育的目标与普通高中有所不同，它更侧重于学生实践技能的培养，使学生能够在毕业后迅速适应工作岗位的需求，为社会经济发展贡献力量。

语文作为一门基础学科，在职高教育中占据着不可或缺的地位。然而，传统的职高语文教学模式往往侧重于知识的传授，忽视了学生实践技能的培养以及自主学习能力的提升，导致教学效果不尽如人意。学生在学习过程中缺乏主动性和积极性，难以将所学的语文知识应用到实际生活和工作中。这不仅影响了学生语文素