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大一学生假期社会实践报告

Areportonthesocialpracticeoffreshmenduringholidays

(实习报告)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-097792

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

大学生实习报告

大一学生假期社会实践报告

简介:实习报告主要是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历

进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。本内容已经过排版和校对,预览

无问题可下载打印或者改编使用。

时光飞逝,白驹过隙间大一结束了,我们迎来了大学第一个暑假。这样等开

学之后我就能成长为“师哥”了,顿时感觉自己成熟了很多。大一结束之际,暑期

社会实践成为这一学年最后一项任务。为了给大一这一年打上一个完美的句号,

我们下定决心要做好本次社会实践。

我们在学校校工厂进行了为期9天的金工。期间,我们接触了车、钳、铣、

三个工种。每一天,大家都要学习一项新的技能。三天内完成从对各项工种的一

无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合

下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了金

工实习。

“金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造

的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获

得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和

动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素

质。这是一次我们学习,锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很

多。转眼间,为期两周的金工实习已经结束,回想两周以来,有过汗水,有过失

败,有过伤痛,有过微笑。正是在这汗水、失败、伤痛和微笑中让我学到了很多

有用的知识,我也深深地到工人们的辛苦和伟大,虽然实训期只有短短的两周,

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实用文本|PRACTICALTEMPLATE

大学生实习报告

在我们大学生活中它只是小小的一部分,却是十分重要的一部分,对我们来说,

它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作,这无疑

是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从

理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不

是那么的简单,要用实际去证实它。眼见的不一定真实,这让我想到了学校为什

么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的可贵,学习和打磨平面一样要有一丝

不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学

习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发现不了自己的动手能力,这都

需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。钳工

在钳工实训中,我了解了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻

孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉

削方法和质量的检测。

在搓削上,老师重点讲解了搓削姿势,搓削方法和质量检测。首先要正确的

握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂

直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间

位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀

返回时不施加压力。老师在生动的给我们演示了如何使用锉刀和如何使用锯,之

后在指定的各自位置后,开始了我们的任务——完成一个小

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