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2025年漳州市初中毕业班质量检测
数学试题
(考试形式:闭卷满分:150分考试时间:120分钟)
友情提示:请把所有答案填写(涂)到答题卡上!请不要错位、越界答题!!
注意:在解答题中,凡是涉及到画图,可先用铅笔画在答题卡上,然后必须用黑色签字笔重描确认,否则无效.
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.
1.下列实数中,比1大的数是()
A. B.0 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题主要考查了实数比较大小,正确掌握比较方法是解题关键.直接估算无理数大小的方法以及实数比较大小的方法分析得出答案.
【详解】解:,
∴,
故选:D.
2.下列图形中,轴对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查轴对称图形的意义.解答本题掌握好轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合即可.
根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;依次进行选择即可.
【详解】解:根据轴对称图形的定义,可知A是轴对称图形.
故选A.
3.歼-20是我国自主研发的第五代战斗机,具备高隐身性、高机动性等特点,它的巡航速度约为每小时3185000米.将数据3185000用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查科学记数法,将大数表示为的形式,其中,值可正可负,当表示的数绝对值小于1时,值为负;当表示的数绝对值大于10时,值为正;熟记科学记数法的表示方法,准确找到是解决问题的关键.
【详解】解:,
故选:C.
4.如图是由长方体和圆柱组成的几何体,其主视图是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查简单组合体的三视图,根据从正面几何体得到的平面图形是主视图即可得到答案,掌握主视图定义,发挥空间想象能力是解决问题的关键.
【详解】解:由题意可知,几何体的主视图是,
故选:B.
5.下列计算,结果为的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了幂的乘方运算,合并同类项,同底数幂乘法,同底数幂除法,熟练掌握公式和运算法则是解题的关键.分别根据同底数幂的乘除法和幂的乘方运算以及合并同类项法则判断即可.
【详解】解:A、,故不符合题意;
B、,故符合题意;
C、,故不符合题意;
D、,故不符合题意;
故选:B.
6.一组数据:2,3,3,5,若添加一个数据5,则不发生变化的统计量是()
A.平均数 B.众数 C.方差 D.中位数
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了平均数、众数、中位数、方差等知识,熟练掌握相关定义是解题关键.分别计算原数据的平均数、众数、中位数、方差和添加一个数据5后的平均数、众数、中位数、方差,即可获得答案.
【详解】解:一组数据:2,3,3,5,
其平均数为,众数为3,
方差为,
中位数为,
这组数据添加一个数据5后,
平均数为,众数为3和5,
方差为,
中位数为,
所以,不发生变化的统计量是中位数,
所以选项A、B、C不符合题意,选项D符合题意.
故选:D.
7.在中,,用尺规在边上求作点D,使得.下列作法错误的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查角平分线,垂直平分线的尺规作图,作一个角等于已知角,掌握作图方法是解题的关键.
根据角平分线,垂直平分线的性质,及角相等,逐项分析,即可解答.
【详解】解:∵,
∴,
A.∵是的平分线,
∴,
∴,,
∴.
故A正确.
B.由垂直平分线可得
,
∴,即,
同理可知.
故B正确.
C.有作图可知,
同理可证.
故C正确.
D.无法证明.
故答案选D.
8.《九章算术》是我国古代数学专著,其中第七章“盈不足”问题第一题“今有人共买物,人出八,盈三钱;人出七,不足四,问人几何?物几何?”意思是:“一群人一起买一物品,若每人出8钱,则多出3钱;若每人出7钱,则还差4钱”若设共人,则可以列方程为()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了列一元一次方程的实际应用,审清题意找出等量关系是解题的关键.设共人,根据“一起买一物品,若每人出8钱,则多出3钱;若每人出7钱,则还差4钱.”列方程即可.
【详解】解:设共人,根据题意得:
故选:A.
9.如图,在菱形中,对角线相交于点,点是的中点,连接,若,则下列结论错误的是()
A. B.
C.菱形的面积为48 D.点到的距
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