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小学三年级数学上册教学计划

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第6篇：小学三级上册数学教学工作计划

20xx年小学三班级上册数学教学工作计划

教学计划是课程设置的整体规划，决定教学内容总的方向和

总的结构。下面是为大家收集的三班级上册数学教学工作计划，供大

家参考。一、情况分析一（）班级情况分析：

在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基

本上已经达到一定的水准，对学习数学有一定的爱好，乐于参加学

习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较

感爱好。但是一部分学困生在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情

绪。只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的

真实状况。因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成

的爱好再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得

的乐趣中。再加之有一些厚爱生的基础比较差，计算能力、思维能力

还需要进一步提高，一些数学学习中的良好习惯还有待于加强，对于

这些学生要在本学期的教育教学中培育孩子的良好学习习惯，增强

孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采纳各种激励机制，让孩子迎

头赶上。二（）教材分析

本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算,

有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和

吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。

二、本学期教学的指导思想

1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培育学

生的数感。

2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验3、

空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力

的培育。4、提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程。

5、逐步进展学生综合运用知识的能力，注重情感、态度、价值

观的培育。

三、本学期教学的主要目的要求一（）、知识和技能方面

1、会笔算.会笔算三位的加、减法，会进行相应的估算和验算。

2,会口算一位乘整十、整百;会笔算一位乘二、三位，并

会进行估算;能熟练地计算除和商是一位的有余的除法。

3.初步认识简单的分分（母小于10,）会读、写分并知道各部

分的名称，初步认识分的大小，会计算简单的同分母分的加减法。

4.初步认识平行性边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格

纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义，会计算长方形、

正方形的周长;能估量一些物体的长度，并会进行测量。

5.认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米

=1000米;认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨;1000

千克;认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，

会进行一些有关时间的简单计算。6.初步体验有些事件的发生是确

定的，有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果，

知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能

性做出描述。7.能找出事物府单的排列和组合，形成发现生活中

的学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理

的能力。二（）、学思考方面

1、能运用生活阅历，对有关学信息作出解释，并初步学会用具

体的据描绘现实世界中的简单现象。

2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索

过程中，进展空间观念。

3、在老师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳

和类比。三（）、解决问题方面

1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验学

与