原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
一年级语文上册《日月明》教案精（选
一、教学内容
本节课选自一年级语文上册《日月明》章节。内容主要包括汉
的构成规律和含义，通过趣味性的例子，让学生了解汉的奥秘，并
掌握一些基本的汉。
二、教学目标
1,让学生掌握本节课所学的汉，并能正确书写和运用。
2.培养学生对汉的兴趣，激发他们学习语文的热情。
3.培养学生观察、思考、表达的能力，提高他们的语文素养。
三、教学难点与重点
教学难点：汉的构成规律及其含义的理解。
教学重点：汉的正确书写和运用。
四、教具与学具准备
1.教具：多媒体课件、汉卡片、黑板、粉笔。
2.学具：学生用书、练习本、铅笔。
五、教学过程
1.导入5（分钟）
利用多媒体课件展示生活中的汉，引发学生兴趣，进而引入
本节课的内容。
2.新课导入（10分钟）
（1）教师带领学生一起朗读课文，让学生初步感知汉的美。
3（）教师讲解本节课所学汉的含义，并举例说明。
3.实践情景引入（15分钟）
(1)教师展示一些有趣的汉，让学生猜测其含义。
(2)学生分小组讨论，每组选一个汉，进行表演，让其他
同学猜测。
4.例题讲解(10分钟)
教师选取两个典型的汉，进行详细讲解，让学生理解汉的
构成和含义。
5.随堂练习(15分钟)
(1)教师发放汉卡片，让学生找出本节课所学的汉。
(2)学生自主练习，用汉卡片拼成不同的词语。
教师带领学生回顾本节课所学内容，并进行拓展，让学生了解
汉的演变过程。
六、板书设计
1.板书课题：《日月明》
2.汉卡片：展示本节课所学的汉
3.例题：展示两个典型例题
七、作业设计
1.作业题目：
(1)抄写本节课所学的汉，每个写5遍。
(2)用本节课所学的汉组成一个有趣的词语。
2.答案：
⑴略
(2)示例：太阳、月亮、明亮、明天
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过趣吠性的例子，让学生了解了汉的构成规律和含义,
提高了学生的语文素养。课后，教师应关注学生的作业完成情况，并
对学生在课堂上的表现进行反思，以便更好地进行教学。同时，教师
可引导学生关注生活中的汉，激发他们学习语文的兴趣，将所学知
识拓展到课堂之外。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的设置
2.实践情景引入的设计
3.例题讲解的详细程度
4.作业设计的针对性与答案的示例
5.课后反思及拓展延伸的实施
详细补充和说明：
一、教学难点与重点的设置
教学难点与重点的设置应紧密结合学生的实际水平和学习需求。
汉的构成规律及其含义的理解是本节课的核心，需要教师通过多种
教学手段进行深入浅出的讲解。
1.对于汉字构成规律的教学，教师可以通过动画、实物
文档评论（0）