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小学高年级学生偶像崇拜现状及教育引导研究
--以H市L学校为例
摘要:随着互联网的普及和社交媒体的发展,小学高年级学生偶像崇拜现象日益普遍,已成为当下教育领域关注的热点问题。小学高年级学生偶像崇拜现象既有积极的一面,也有消极的一面。本文以H市L学校为例,通过问卷调查、访谈等研究方法探讨小学高年级学生偶像崇拜的现状及教育引导策略,以期引导小学高年级学生正确看待偶像,树立正确的人生观和价值观,并能为相关教育工作者和家长提供借鉴,进而促进小学高年级学生健康成长。
关键词:小学高年级学生;偶像崇拜;教育引导
引言
(一)研究背景
随着社会物质文化水平的不断提升
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