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高中生阅读行为分析基础上的图书推荐系统优化策略论文

**摘要**：随着信息时代的到来，高中生阅读行为呈现出多样化和个性化的特点。本文基于对高中生阅读行为的深入分析，提出优化图书推荐系统的策略，旨在提高图书推荐的精准度和有效性，促进高中生阅读兴趣和能力的提升。通过对阅读动机、阅读习惯和阅读偏好的研究，结合图书推荐系统的现状，提出针对性的优化措施，为图书推荐系统的改进提供理论依据和实践指导。

**关键词**：高中生；阅读行为；图书推荐系统；优化策略

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**一、引言**

在信息化和数字化迅速发展的今天，高中生的阅读行为发生了显著变化，这对图书推荐系统提出了更高的要求。为了更好地满足高中生的阅读