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小学数学计算教学中学生数学思维能力的培养研究论文
摘要:本文针对小学数学计算教学中学生数学思维能力的培养展开研究,分析了当前教育背景下的现状与挑战,并提出了相应的教学策略。通过深入剖析背景因素,旨在为教师提供培养学生数学思维能力的有效途径。
关键词:小学数学,计算教学,数学思维能力,培养策略
一、背景分析
(一)教育政策背景
1.新课改的推进与实施:近年来,我国教育部门积极推进新课程改革,强调素质教育,倡导培养学生的创新精神和实践能力。在这一背景下,小学数学教学目标逐渐从单一的传授知识转向关注学生能力的培养,尤其是数学思维能力。新课改要求教师在教学中注重启发式教学,引导学生主动探究、发现和解
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