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山东省部分学校2024?2025学年高二下学期质量监测联合调考数学试题
一、单选题(本大题共8小题)
1.已知从甲地到丙地要经过乙地,从甲地到乙地有3条路线可供选择,从乙地到丙地有2条路线可供选择,则从甲地到丙地不同的路线有()
A.3条 B.4条 C.6条 D.9条
2.已知函数,当自变量由5变到5.1时,函数的平均变化率为()
A.1 B.1.1 C.5.1 D.10.1
3.曲线在点处的切线方程为()
A. B.
C. D.
4.如图,某仿古双层编钟模型摆件由9枚大小不同的编钟组成,若将这9枚编钟重新悬挂,上层4枚,下层5枚,且要求每层编钟左边都比右边的大,则不同的悬挂方法有()
A.种 B.种 C.种 D.种
5.“十二平均律”是通用的音律体系,明代朱载堉最早用数学方法计算出半音比例,为这个理论的发展做出了重要贡献.十二平均律将一个纯八度音程分成十二份,依次得到十三个单音,从第二个单音起,每一个单音的频率与它的前一个单音的频率的比都等于.若第六个单音的频率为,则第十二个单音的频率为()
A. B. C. D.
6.某班某次班会准备从甲、乙2名女同学及其他5名男同学中安排5名同学依次发言.若甲、乙同时参与,且前3名发言的同学中有女同学,则不同的安排方法有()
A.840种 B.960种 C.1080种 D.1200种
7.某工人给排成一排的块地砖上色,可用颜色为固定的第1号至第号,共种颜色,其中,.上色完毕后,若满足相邻两块地砖颜色不同,且只使用了第1号至第号颜色(每种颜色至少使用一次,,),则称此方案为一种上色方案.当时,不同的上色方案共有()
A.12种 B.14种 C.16种 D.18种
8.在我国古代建筑中,梁一直是很重要的组成部分,现代工程科学常用抗弯截面系数来刻画梁的承重能力.若梁的截面形状是圆,且圆形截面的半径为,则抗弯截面系数;若梁的截面形状是正方形,且正方形截面的边长为,则抗弯截面系数;若梁的截面形状是长方形,且长方形截面的长为,宽为,则抗弯截面系数.若上述三种截面形状的梁的截面周长相同,则(????)
A. B. C. D.
二、多选题(本大题共3小题)
9.已知函数的导函数为,的部分图象如图所示,则()
A.在上单调递增 B.在上单调递减
C.是的极小值点 D.是的极小值点
10.如图,将一个等腰三角形去掉顶部的小三角形后,剩余部分均分成个高为1的等腰梯形,记第1个梯形的上、下底边长分别为,,则()
A.第个梯形的上底边长为
B.第个梯形的下底边长为
C.第个梯形的面积为
D.前个梯形的面积之和为
11.记为数列的前项和,为的前项积,且满足,,则()
A.是中的最小项
B.
C.存在,使得,,成等差数列
D.
三、填空题(本大题共3小题)
12.已知函数,则.
13.已知函数在上单调递减,则.
14.若偶函数的定义域为,满足,且当时,,则不等式的解集是.
四、解答题(本大题共5小题)
15.甲、乙、丙等7名同学站成一排照相.
(1)甲、乙、丙3名同学相邻的排法共有多少种?
(2)甲、乙、丙3名同学不相邻的排法共有多少种?
16.已知是等差数列,是等比数列,且,,,.
(1)求,的通项公式;
(2)若,求的值;
(3)若,求数列的前项和.
17.已知函数.
(1)若,求在上的值域;
(2)若,求在上的零点个数.
18.已知函数,,.
(1)求的单调区间.
(2)若的最大值为1,证明:对任意的,.
(3)当时,若恒成立,求实数的取值范围.
19.若连续函数的极值点是函数的零点,为函数的导函数,且存在实数满足,则称是的强化原生函数,记的最大值为,则为的强化原生系数.已知函数.
(1)设函数,证明有唯一极值点,并求出满足的整数的值.
(2)设函数,函数.已知是的强化原生函数.
(i)证明:.
(ii)求的强化原生系数的最小值.
参考答案
1.【答案】C
【详解】由分步乘法计数原理得从甲地到丙地不同的路线有条.
故选C
2.【答案】D
【详解】由题函数的平均变化率为.
故选D.
3.【答案】B
【详解】由题,且,
所以切线斜率为,
所以所求切线方程为即.
故选B.
4.【答案】A
【详解】9枚任选4枚放上层,有种,
又因为每层编钟左边都比右边的大,则上下排法均只有1种,
所以不同的悬挂方法有种.
故选A.
5.【答案】D
【详解】设第n个单音的频率为,
则由题意知数列是等比数列,且公比为,,
所以第十二个单音的频率为.
故选D.
6.【答案】C
【详解】先从5名男同学中选3人,有种情况;
若前3名同学中,只有1名女同学,则先从3名男生中选2名,有种情况,
再从2名女生中选一名,有2
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