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校园安全文明玩耍演讲人：日期:

目录02常见活动场景安全01安全玩耍基本准则03设施使用规范04应急事件处理05文明教育实施路径06长效管理机制

01PART安全玩耍基本准则

定义与重要性定义安全玩耍是指在校园内进行的所有活动中，遵守安全规则，避免危险行为，确保学生身心安全的行为。01重要性保障学生生命安全，促进学生健康成长；维护校园秩序，减少意外事故发生；提升学生安全意识，培养文明习惯。02

校园活动安全参加校园活动时，遵守活动规则，不推搡、不拥挤，避免剧烈碰撞。运动安全进行体育运动时，佩戴防护装备，如头盔、护膝等，注意运动幅度和力度。课间休息安全课间休息时，不追逐打闹，不进行危险游戏，如攀爬树木、翻越围墙等。校园设施安全使用校园设施时，注意设施的安全性和稳定性，不随意破坏或损坏。具体行为规范

与校园文化结合安全教育融入课堂将安全教育纳入课程体系，通过课堂教学、主题班会等形式，增强学生的安全意识和自我保护能力。安全活动丰富多样安全文化深入人心开展安全知识竞赛、安全演练、安全文化周等活动，让学生在参与中学习和掌握安全知识。通过校园广播、宣传栏、标语等多种渠道，营造安全文化氛围，使安全观念深入人心，成为学生的自觉行动。123

02PART常见活动场景安全

在走廊、楼梯等狭窄空间内不要奔跑、打闹，避免发生碰撞。遵守秩序不玩危险游戏，如追逐、打闹、投掷等，避免伤害自己或他人。安全游戏妥善保管好个人物品，尤其是尖锐、易碎或易损坏的物品，避免造成伤害。物品安全课间活动注意事项

体育课游戏安全要点热身运动在进行体育运动前，进行适当的热身运动，以预防运动伤害。01遵守课堂纪律，听从老师或体育委员的指挥，规范进行体育活动。02安全使用器材使用体育器材时，要按照正确的方法进行操作，避免器材损坏或造成人身伤害。03听从指挥

集体活动风险防控严密组织在组织集体活动时，要制定详细的安全预案，确保活动安全有序进行。01责任到人明确活动负责人和安全责任人，加强安全监管和防范措施。02应急准备提前准备好应急药品和器材，确保在紧急情况下能够及时有效地进行救治。03

03PART设施使用规范

游乐器材正确操作玩耍时请排队，不要推挤，滑梯滑下后请立即离开滑道。滑梯秋千跷跷板旋转木马使用秋千时请坐稳，双手握紧秋千链条，切勿站立或摇晃过度。玩跷跷板时要保持平衡，不要突然起身或跳跃，以免摔倒。坐在旋转木马上时请系好安全带，不要站立或伸手触摸外部。

足球场在足球场上踢球时请保持安全距离，避免碰撞和摔倒。篮球场投篮时注意力度和方向，避免砸到他人，跳跃时保持身体平衡。跑道在跑道上跑步时请保持队形，不要突然变道或逆向跑。游泳池在游泳池内游泳时请保持安静，不要在水中嬉戏打闹，注意水深和自身安全。运动场地使用守则

课桌椅使用课桌椅时请保持安静，不要摇晃或踩踏桌椅。01门窗开关门窗时要小心，避免夹到手指或损坏门窗。02电器使用电器时要按照指示操作，不要随意拆卸或修理。03实验器材使用实验器材时要遵循教师指导，注意安全和卫生。04教室设施安全准则

04PART应急事件处理

用流动水清洗伤口，用干净纱布或纸巾轻轻擦干，再涂上碘酒或酒精消毒。轻微划伤、擦伤处理立即用冷水冲洗烫伤部位，涂抹药膏，并用干净纱布包裹。轻微烫伤处理检查是否有疼痛、肿胀或淤血，如有，应冷敷并抬高受伤部位。摔倒或碰撞处理轻度伤害处置预案

意外事故上报流程班主任或学校安保部门。报告对象报告内容报告方式后续处理事故发生时间、地点、受伤学生姓名、伤情及现场情况。口头报告，并填写事故报告单。配合学校做好事故调查和处理工作。

增强师生安全意识和自救能力，熟悉疏散路线。火灾、地震等紧急情况下的疏散。确定演练信号和应急响应措施，师生按照既定路线快速、有序疏散，到达安全区域后清点人数并上报。严肃认真，不嬉笑打闹，确保演练效果真实有效。安全疏散演练设计演练目标演练内容演练流程演练要求

05PART文明教育实施路径

安全知识传播渠道安全知识传播渠道校园广播班级讲座与讨论宣传栏与海报校园网络平台利用校园广播系统，定期播放安全知识，覆盖全校师生。在校园内设立宣传栏，张贴安全知识海报，吸引学生关注。班主任定期在班级内开展安全知识讲座，组织学生进行讨论。利用校园网站、微信公众号等平台，发布安全知识，方便学生随时查阅。

确定明确主题每次班会围绕一个安全主题展开，如交通安全、防火安全等。知识与趣味性结合通过游戏、互动环节等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。案例分析结合实际案例，让学生分析原因、总结教训，提高安全意识和自我保护能力。角色扮演通过角色扮演等形式，让学生模拟真实场景，学会应对突发情况。主题班会设计要点

家校协同教育机制家长培训定期举办家长培训活动，提高家长的安全意识和教育能力。家校联系册/APP建立家校联系册或使用家校沟通AP