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2024年9月鄂州市直机关遴选公务员面试真题

第一部分单选题(5题)

1、近日，国办引发《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》，意见支出，允许科研人员从事兼职工作获得合法收入和允许高校教师从事多点教学获得合法收入。对此，你怎么看?

【答案】：国办印发的《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》允许科研人员兼职、高校教师多点教学获合法收入，具有重大意义。这是对知识价值的尊重和肯定，激励科研人员与高校教师发挥专业所长，为社会创造更多价值。从科研角度看，兼职能促进科研成果转化，推动产学研深度融合，加速科技进步。对高校教师而言，多点教学有利于教育资源共享，提升教学质量。同时，这也有助于拓宽个人收入渠道，改善其经济状况，激发工作积极性。但在实施过程中，需完善相关制度。要明确兼职和多点教学的规范和边界，避免影响本职工作。还要建立监督机制，防止不当利益输送等问题，确保政策公平公正、有序推进。

【解析】允许科研人员和高校教师，在完成本职工作后，适度兼职这是一件大好事，不但让知识价值增值，还可以让清贫的教育和科研从业者增加收入，可以说是一举两得，值得去积极探索。长期以来，教师和科研工作者都是清贫的代名词，经常会看到某老师或科研人员半生兢兢业业工作，却仍然生活困苦，这样的敬业精神当然值得我们称赞，但是如何能让大家合理的增加收入，同样是我们应该去探索的事情。与此同时，在现实生活当中也并不乏一些人员利用手中的资源和便利条件，通过兼职来谋求私人利益。所以通过法律规定来将事情合理化，一方面可以使敬业的工作人员合理的获得收入，另外一方面，也可以积极探索机制，使得兼职更加规范化。而要想让制度有效落实，这个兼职的“度”如何进行控制，就显得尤为重要。要想控制好这个“度”，就需要多方共同去努力。首先，作为教师和科研从业者，在去兼职的时候，一定要考虑清楚，本职工作和兼职工作之间如何进行协调，不能因为兼职工作影响到本职工作，更不能只看利益，而枉顾本职工作和职业道德，坚持道德底线，才能让兼职更顺利，收获利益的同时，也发挥个人的最大价值。其次，相关单位，如学校和科研单位，也要制订好科研人员兼职的实施细则，既要鼓励人才的合理利用和开发，也要确保对科研人员兼职工作的监督，保障单位科研工作的正常进行。最后，对于个别违规的教师和科研人员，也应该予以一定的警告和处罚，保证单位和个人双方面的利益，争取能做到共赢。

2、同事在背后议论领导，你不参与，同事认为你不合群，疏远你，怎么办？

【答案】：在工作中遇到这种情况，我会以积极的态度来妥善应对。首先，我会理解同事认为我不合群的想法，但背后议论领导既不符合职业素养，我不参与是正确的原则坚守。我会找合适的时机与同事真诚沟通，说明自己不参与议论并非是刻意不合群，而是希望以积极正面的方式对待领导和工作。在日常工作里，我会主动参与团队合作项目，通过高效协作增进彼此了解和信任。同时，我也会在工作之余，积极参加集体活动，增强与同事的情感交流，逐渐消除他们的误解，营造和谐的工作氛围。

【解析】首先，人际间的适应。要能客观承认人与人的和谐相处需要一个磨合的过程，需要包容忍让或者开诚布公地说明问题，通过彼此之间的了解逐渐达成默契的状态。其次，要有解决人际矛盾的主动性。虽然被疏远，但决不能独善其身，应该采取措施协调人际关系。不因同事的疏远而减少对同事的关心和帮助，继续一如既往地真诚对待大家，寻找机会改变现状。再次，要坚持原则性与灵活性相结合。背后议论领导肯定是不对的，但公然指责同事也是鲁莽的，这会激化矛盾。如果只有一个同事比较热衷于议论领导，其他同事只是随声附和，那么就找个机会和这位核心人物开诚布公地聊一聊。先对他的关心单位各项工作提出欣赏，并对一些有益的见解进行肯定。然后指出背后议论领导不仅有损领导的威信，而且对他自身也很不利，同事们会认为他喜欢背后议论别人，如果被领导知道，又会被误会在单位制造谣言。而实际上他可能只是比较关心工作，有更好的建议而已，所以，我会鼓励他有好的想法可以直接向领导提出来，这样让领导了解他的良苦用心。

3、2015年成年国民数字化阅读方式接触率达到64.0%，伴随着数字化阅读方式的兴起，与之相关“浅阅读”、“阅读内容芜杂化”等问题便陷入了不停地讨论之中，但也有人说，数字化阅读方式带来的即时性、便捷性，传统阅读方式难以比拟。你怎么看?

【答案】：数字化阅读方式的兴起是时代发展的必然趋势，我们应全面、客观地看待其带来的利弊。一方面，其接触率在2015年达到64.0%，这体现了数字化阅读方式即时性、便捷性的巨大优势，能让人们随时随地获取信息，极大地提升了阅读的效率与范围，是传统阅读方式难以比拟的。但另一方面，与之相关的“浅阅读”“阅读内容芜杂化”等问题也不容忽视。“浅阅读”可能使读者难以深入思考，而阅读内