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重庆市大学生对特殊青少年印象的形成机制：受教育影响的深度剖析

一、引言

1.1研究背景

在社会多元化发展的进程中，特殊青少年群体作为一个特殊的社会组成部分，正逐渐走进大众的视野，受到越来越广泛的关注。特殊青少年，涵盖了身体残障、智力障碍、心理与行为偏差、学习困难以及因特殊家庭环境影响而需要特别关注和支持的青少年群体。他们在成长过程中面临着诸多困难与挑战，这些困境不仅影响着他们自身的发展，也对社会的和谐与稳定产生着深远的影响。

随着社会文明程度的不断提升，对特殊青少年群体的关怀和支持已成为衡量社会进步的重要标志之一。在教育领域，特殊教育的发展取得了显著成就，从早期的隔离式教育逐步向融合教育转变