北师大版三年级数学下册第七单元【课件】7.1 小小鞋店.pptxVIP

第1课时小小鞋店;我们班的同学想模拟开一个鞋店。;说一说，可以怎样调查？;说一说，可以怎样调查？;说一说，可以怎样调查？;方法一调查法;方法二记录法;下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。;1、小组讨论如何让整理的数据更加清晰。;下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。;男生的鞋号;我用表格表示。;男生的鞋号;男生的鞋号;你有什么发现？;1、对比两张图发现男生与女生鞋号的特点。;男生的鞋号最大是38号，最小是33号。;要多进一些34号的男鞋和女鞋。;选自教材第81页练一练2题;（1）喜欢哪种动物的人最多？;（2）一共有多少人投票？;（3）下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？;2.数一数每种蔬菜的数量，并在表格中表示出来。（用“”代表蔬菜）;3.下表是小宇调查的李奶奶家禽的情况。;4.下面是兰兰统计的某停车场20分钟内停放车辆的情况。;4.下面是兰兰统计的某停车场20分钟内停放车辆的情况。;4.下面是兰兰统计的某停车场20分钟内停放车辆的情况。;先动脑想一想，再说一说可以怎样分类。;下面是小红按年龄段统计的20分内进入超市的人数情况。;下面是小红安年龄段统计的20分内进入超市的人数情况。;这节课有什么收获呢？;1.教材第81页练一练第1题；

2.从课时练中选取。;分一分（1）