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2014年教师资格证考试中学教育知识与

能力选择题5

2014年教师资格证考试中学教育知识与能力选择题5

单选题

11.()决定教育的规模和速度。

A.政治经济制度

B.科学技术水平

C.生产力水平

D.文化发展程度

12.“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的

发展有重要影响的是()。

A.环境

B.遗传

C.教育

D.主观努力

13.教育对政治经济制度的影响作用是通过()实现的。

A.培养人才

B.传播思想

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C.丰富知识

D.发展科技

14.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是

()。

A.柏拉图

B.苏格拉底

C.亚里士多德

D.德谟克里特

15.在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的

()。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性

16.对受教育权具有决定作用的是()。

A.生产力

B.文化

C.政治经济制度

D.科学技术

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17.教师职业是促进个体()的职业。

A.自然化

B.现实化

C.社会化

D.自由化

18.衡量各科教学质量的重要标准是()。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教学目标

D.课程目标

19.在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了()。

A.发现学习教学法

B.探究研讨法

C.纲要信号图式教学法

D.暗示教学法

20.下列关于复式教学的叙述，正确的是()。

A.复式教学可以在同一年级内进行

B.复式教学适用于学生多、教室少的情况

C.复式教学中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

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D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

参考答案及解析

11.C【答案解析】教育要扩大规模和加快速度，必须有足够的人、

财、物的投入，而这些只有在生产力水平得到提高后才能实现。

12.A【答案解析】环境为人的身心发展提供了多种可能，包括机

遇、条件和对象。

13.A【答案解析】任何一种政治经济制度的巩固、维持都需要有

新的接班人，而这些人才的培养，主要是通过学校教育来实现的。

14.B【答案解析】论辩是苏格拉底的教学风格。

15.C【答案解析】通过对教育理论的了解可知，在教学的要求、

内容上的“一刀切”严重违背了个体身心发展的阶段性。

16.C【答案解析】让什么人接受什么样的教育，是由政治经济制

度决定的。

17.C【答案解析】在个体社会化过程中承担教化任务的是教师，

因此教师职业是促进个体社会化的职业。

18.B【答案解析】教学大纲不仅是教师教学的直接依据，而且也

是衡量各科教学质量的重要标准。

19.A【答案解析】布鲁纳主张在教师的指导下让学生自己发现问

题，获得知识。

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20.C【答案解析】复式教学是两个以上年级内进行的，与学生多

少无关，主要取决于教师的多少，而且复式教学情景下，学生的基本

技能和自学能力相对较强。因此只有C是正确的。

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