2025年浙江省九年级中考数学一轮复习《分式方程》教学课件.pptxVIP

分式方程

初中数学学习目标1.进一步掌握分式方程的定义、解法，熟练利用分式方程分析问题、解决问题；2.会分析分式方程的根，理解分式方程无解（产生增根)的原因；3.体会“转化”“方程”的数学思想，进一步体会数学与生活的联系，了解数学的价值．

初中数学分式方程去分母最简公分母不为0x=a是分式方程的解x=a不是分式方程的解整式方程解整式方程目标x=a检验最简公分母为0复习引入

初中数学把分式方程转化为整式方程，即：分式方程 整式方程(1)去分母，转化为整式方程；(2)解整式方程，得根；(3)验根．3．无解（增根）：在方程变形时,使原分式方程的分母为零的根,称为原方程的增根.解分式方程时，有可能产生增根，因此解分式方程要验根(代入最简公分母中，使最简公分母为0的是增根，否则不是)．去分母―转_―_化→新知讲解考点一 分式方程及解法分式方程：分母里含有未知数 的方程，叫做分式方程．解分式方程的基本思想

初中数学考点二分式方程无解（增根）有关的问题1．分式方程的增根解分式方程时，为了去分母，在方程两边同乘一个含未知数的式子，这个式子是否为0尚未确定，若这个式子为0，则违背了等式性质2，所得结果不是原方程的解，称之为增根，原方程无解．增根是由分式方程化成的整式方程的根，使最简公分母为零.2．增根在含字母的分式方程中的应用由增根求字母的值．解题