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新媒体环境下高中生信息传播素养培养的实践与反思论文

摘要：本文针对新媒体环境下高中生信息传播素养的培养进行实践与反思，旨在探讨在新媒体时代背景下，如何提高高中生的信息传播素养，促进其健康成长。文章首先对信息传播素养进行概念阐述，然后分析在新媒体环境下高中生信息传播素养培养的实践方法，最后对实践过程中的问题进行反思，并提出相应的解决策略。

关键词：新媒体环境；高中生；信息传播素养；培养；实践与反思

一、概念阐述

（一）1.信息传播素养的定义

信息传播素养是指在信息传播过程中，个体对信息的获取、处理、传递、利用和创造等方面的综合能力。这种能力包括信息意识、信息获取能力、信息处理能力、信息传递能力