《小学英语绘本阅读与写作教学中的文化素养教育路径实践》教学研究课题报告.docx

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《小学英语绘本阅读与写作教学中的文化素养教育路径实践》教学研究课题报告

一、《小学英语绘本阅读与写作教学中的文化素养教育路径实践》教学研究开题报告

二、《小学英语绘本阅读与写作教学中的文化素养教育路径实践》教学研究中期报告

三、《小学英语绘本阅读与写作教学中的文化素养教育路径实践》教学研究结题报告

四、《小学英语绘本阅读与写作教学中的文化素养教育路径实践》教学研究论文

《小学英语绘本阅读与写作教学中的文化素养教育路径实践》教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在我国英语教育改革的大背景下，小学英语教学逐渐从传统的语法翻译法转向了交际法和任务型教学法。随着这一转变，英语绘本作为一种新型的教

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