湖南省邵阳市第二中学多校联考2025高三年级下册学期4月月考生物试题（含答案）.docxVIP

高三生物学

考生注意：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．三指毒素是眼镜蛇蛇毒的剧毒成分，可抑制乙酰胆碱受体的活性，从而中断神经一肌肉信号传递。科学家通过人工智能（AI），从头设计出能够有效中和三指毒素的蛋白质T，为抗蛇毒疗法带来新希望。下列相关叙述错误的是

A若三指毒素作用于神经—呼吸肌，则可能会导致呼吸衰竭

B．AI根据所需蛋白质的功能、稳定性等要求设计蛋白质T

C．蛋白质T通过改变三指毒素的氨基酸组成使三指毒素失活

D可以通过转基因技术利用微生物发酵来大量生产蛋白质T

2．银杏树具有雌株和雄株，按照胸径从小到大可将其龄级分为Ⅰ~Ⅷ级，每个龄级胸径间隔20cm，最小胸径为10cm。研究小组对某镇多个村落的银杏树进行统计，结果如图。下列相关叙述错误的是

A．银杏树数量有限，可进行逐个计数

B．该镇银杏树的种群数量一定会逐渐增多

C．调查数据不能反映银杏树种群的性别比例

D．银杏树的观赏价值属于生物多样性的直接价值

3．湘江流域和洞庭湖的山水林田湖草生态保护修复工程是湖南省重要的生态修复项目，旨在打造“清水长廊”，实现清水入湖、清流出湘，构筑坚实的生态安全屏障。下列相关叙述错误的是

A．生态保护修复工程的理论依据是群落的演替

B．生态保护修复工程可提高动植物种群的K值

C．修复时应禁止一切人类活动，以实现自然恢复

D．若要实现“清流出湘”，则应控制水体富营养化

4．自主神经系统由节前神经元和节后神经元组成。节前神经元的胞体可位于脊髓内，其轴突在神经节内与节后神经元连接，节后神经元则支配效应器官。下列相关叙述错误的是

A．节前神经元与节后神经元均属于传入神经

B．节前神经元与节后神经元在神经节内形成突触

C．刺激节后神经元不能使节前神经元产生动作电位

D．不同节后神经元对同一效应器官的作用效果可能相反

5．比利时蓝牛的产肉性能高、肉质细嫩，但其繁育较为困难。通过胚胎工程技术可以使安格斯牛繁育一定数量的比利时蓝牛。下列相关叙述错误的是

A．对雌性比利时蓝牛注射促性腺激素，进行超数排卵处理

B．取培养至MⅡ期的卵母细胞与获能的精子进行体外受精

C．可向安格斯牛移植发育状况良好的比利时蓝牛桑葚胚

D．早期胚胎进行多次分割可获得性别不同的比利时蓝牛

6．研究发现，胃癌细胞（GC）过量表达转运蛋白SLC6A6摄取牛磺酸，以增强自身增殖、抗凋亡和迁移能力。GC可与细胞毒性T细胞CD8+T

AGC中调控SLC6A6表达的基因发生突变

B．牛磺酸可提高GC中原癌基因的表达量

C．内质网应激反应可诱导CD8

D．可通过抑制CD8

7．研究人员检测了通过发酵工程生产黑木耳胞外多糖的过程中培养液pH、葡萄糖浓度、细胞干重和胞外多糖浓度的变化，结果如图。下列分析错误的是

A．葡萄糖可为菌体生长提供碳源，为多糖合成提供原料

B．培养液的pH接近3.8时最有利于黑木耳合成胞外多糖

C．菌体生长到一定阶段才开始快速合成和积累胞外多糖

D．培养时间大于96h后菌体生长缓慢且多糖发酵基本结束

8．铜（Cu）是多种重要代谢酶的辅助因子，高浓度的铜可诱导细胞死亡。通常条件下，质膜上的锌转运蛋白1（ZnT1，是Cu2+/Zn2+的协同转运蛋白）可将Zn2°

A．膜两侧的Cu2+浓度差为细胞排出Zn2+提供能量

B．Zn2+和Cu2+可竞争结合ZnT1上的离子结合位点

C．温度变化可能会影响ZnTl运输Cu2+的速率

D．过量表达ZnT1的细胞容易发生铜诱导死亡

9．无叉突变是指由于某个碱基的改变使代表某种氨基酸的密码子变为终止密码子，令翻译提前终止。某些变异的tRNA（称为校正tRNA）可在错误的终止密码子处引入一个氨基酸，发挥校正功能，但引入的氨基酸通常不是突变前的氨基酸。下列相关叙述正确的是

A．无义突变主要是由碱基对替换或缺失造成的

B．校正tRNA上的反密码子可识别终止密码子

C．校正tRNA使蛋白质的结构和功能保持不变

D校正tRNA调控无义突变，不利于生物进化

10．目前通常利用糖皮质激素类药物治疗类风湿羊节炎，但其副作用大。为了验证中药M对类风湿关节炎有一定的治疗效果，研究人员以大鼠为材料进行了相关实验，并检测各组大鼠体内3种蛋白质类促炎因子的含量，结果如表所示。表中1组为对健康大鼠灌胃一定量生理盐水的对照组。下列有关说法错误的是

分组

TNF-C/（n