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小学生环境保护意识游戏设计研究
摘要:环境与水源保护是当今社会面临的巨大挑战，随着全球人口的增长和工业化程度的提高，环境问题，与其中的水资源供应问题日益突出。而在小学阶段，环境教育正在以各种方式渗透于各个学科中，但环境教育以知识为主的特点导致小学生并不能很好地接受枯燥的环境教育。要想使小学生最大程度上接受环境教育带来的知识、技能和方法，提高自身环境保护意识，游戏是一个很好的选择。目前来说，针对环境保护的研究大多都以知识、技能方面为主，而侧重于意识方面的研究却不多；同时，游戏设计的研究大都针对具体学科，而针对环境保护的游戏设计研究却近乎空白。因此，本文
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