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2010-2023历年【名校联盟】甘肃省白银市平川区四中初二上期中生物（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.农作物大豆比野生大豆产量要高得多，但若干年后其抗病性会下降，需要与野生大豆杂交获得新的基因，以调整其遗传结构，保持优良性状。这体现了生物多样性的(???)

A．遗传多样性

B．物种多样性

C．生态系统多样性

D．环境多样性

参考答案：A试题分析：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如美国科学家将中国野生大豆与美国当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。

考点：生物多样性

2.在古猿进化到人的过程中，脑容量不断增加。（???）

参考答案：√试题分析：在古猿进化到人的过程中，脑容量不断增加。早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具，随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素，劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者，可见题中的叙述是正确的。

考点：人类的起源和进化

3.生物界中最高等的植物类群是被子植物。（???）

参考答案：√试题分析：藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化。苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些，有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水。裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实。被子植物也叫绿色开花植物，种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，是植物界中最具高等的一个类群。

考点：生物进化的大致历程

4.黑猩猩是和人最相似的动物，这说明(???)

A．人是由黑猩猩进化而来的

B．人和黑猩猩的染色体数是一样的

C．黑猩猩可以进化成人

D人和黑猩猩由共同的祖先进化而来

参考答案：D试题分析：黑猩猩和人有许多相似之处，也是除人类之外智力水平最高的动物。由于黑猩猩和人类的基因相似度达98.77%，表明人和黑猩猩是由共同的祖先进化而来。

考点：现代类人猿和人类的共同祖先

5.生物多样性最直观、最直观的认识就是指（????）

A．物种多样性

B．遗传多样性

C．生态系统多样性

D．基因多样性

参考答案：A试题分析：生物多样性的概念：生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性；确切地说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。生物多样性通常有三个主要的内涵，是生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物多样性最直观、最基本的认识就是生物种类的多样性，是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。

考点：生物的多样性

6.蝴蝶、鼠妇、蚂蚁和蜘蛛都是自然界常见的昆虫。（???）

参考答案：×试题分析：蝴蝶和蚂蚁具有身体分为头、胸、腹三部分，有触角，一对复眼和一个口器，有3对足，一般有2对翅等特征，所以它们都属于昆虫，而鼠妇和蜘蛛它们的身体有许多体节组成的，蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，没有复眼，属于蛛形纲，故它们不属于昆虫。

考点：昆虫和节肢动物的特征

7.种，是生物界最基本的分类单位。同种的生物(???)

A．可以生育有生殖能力的后代

B．基因组成一定相同

C．不属于同一个“属”

D．不能进行有性生殖

参考答案：A试题分析：A、在自然条件下，通过同种生物的有性生殖可以产生有生殖能力的后代，如果不同种生物杂交会出现不育或者变异。

B、同种的生物基因组成不一定相同，故错误。

C、种是最基本的单位，同种的生物不一定都属于同一个“属”，故错误。

D、由A可知，同种生物可以进行有性生殖，并可以生育有生殖能力的后代。

考点：生物的分类单位

8.水杉和珙桐都是国家一级保护植物，下列不属于它们共同特征的是(???)

A．都是通过种子进行