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软件工程专业（云计算方向）人才培养方案

2（014版）

一、专业代码、专业名称、修业年限、授予学位

专业代码080902专业名称软件工程

修业年限四年授予学位工学学士

二、培养目标及规格

（一）培养目标

本专业培养具有计算机科学基础理论和软件工程方面的基本知识，具有较

高的文化修养、良好的职业道德和综合素质，具备良好的交流与组织协调能力，

较强的实践能力与创新意识.具备云计算平台管理和应用开发的综合知识和基

本能力，能够从事网络工程规划设计、网络高级运行维护与安全管理、云计算平台

管理和云应用开发等工作的应用型人才。

（二）培养规格

1.知识

I掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本理论；

2掌握扎实的数学基础知识；

3掌握计算机科学与技术学科的基本理论和基本知识；

4掌握软件工程学科的基础理论；

5掌握网络工程、网络安全、云计算的基本理论和基础知识。

2.能力

D（具有较强的英语实用能力，达到规定的等级要求，并具备良好的阅读、

理解和撰写外语资料的能力；

0具有网络工程设计开发、网络安全与管理和云平台管理和应用技术项

目开发的基本能力；

0掌握先进的科技文献资料检索方法，能够跟踪本领域最新技术发展

趋势，具有撰写科学论文的基本能力；

@具有自主学习与获取新知识的能力，受到良好的科学思维和科学实验

的训练，具有较强的解决实际问题的能力和工程实践能力，具有较强的创新意

识。

3.素质

⑴热爰祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有良好的思想品德；

②具备正确的人生观、价值观，具有较高的文化修养，良好的社会公德

和职业道德；

③具有较高的人文素养，良好的沟通、表达、分析问题与解决问题的能

力；

⑷具有良好的团队意识和协作精神；

⑤具有良好的身体素质和健全的心理，能达到国家要求的大学生体育合

格标准。

三、学科领域与专业主干课程

学科领域软件工程、计算机科学与技术

专业主干课程计算机导论、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、

数据库原理与应用、计算机组成原理与汇编语言、计算机网络、高级交换与路

由网络、网络安全攻防技术、Linux基础与系统管理、Linux网络与集群管理、

Linux网络应用开发、云计算与虚拟化技术、Hadoop管理与应用开发等。

四、主要实践性教学环节及第二课堂

主要实践教学环节包括军训与国防教育、专业技能训练、职业技能综合训

练、毕业论文等。

第二课堂活动包括ACM竞赛、全国软件专业人才设计与开发大赛、大学生

科文化艺术节、行业调研、全国信息术大赛、专业课程指导、顶岗实习、

IT新术讲座和全国大学生信息安全竞赛。

本专业实践教学学时比为45.3%

o

五、课程类别及学时、学分构成比例

课程类别及学时、学分构成比例表

学时构成

学时比学分学分学分比

课程类别学时合

讲授实践(%)数合计一(%)