《旅游英语》教案 项目三（Accommodation Services）.docx

PAGE2

PAGE2

PAGE3

PAGE3

《旅游英语》

教案

课时分配表

章序

课程内容

课时

备注

1

Pre-tourServices

6

2

ReceptionServices

4

3

AccommodationServices

4

4

CateringServices

4

5

SightseeingServices

4

6

ShoppingServicesandEntertainmentServices

4

7

Drop-offServices

4

8

ReviewClass

（教师按照需要自行安排）

2

课题

ReservationandCheck-in

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）能用英文熟练帮助游客预定房间

（2）能用英文熟练帮助游客完成入住登记

（3）能用英文熟练帮助游客填写入住登记表

素质目标：

（1）通过学习预定房间和入住登记相关词汇，培养专业素养

（2）了解绿色饭店，培养环保意识

教学重难点

教学重点：能用英文熟练帮助游客预定房间、完成入住登记、填写入住登记表

教学难点：在实际情境中准确且流畅地运用英语做好预定房间和入住登记工作

教学方法

问答法、讨论法、情景教学法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材、黑板

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

新课预热

【教师】教师自我介绍，并介绍本课程学习内容与考核方式

课程定位、内容安排、考核要求等。

【学生】聆听、记录

互动导入

【教师】创设情景，进行案例分析、提问

住宿是旅行中不可缺少的一部分，展示提出问题：

Discusswhetheryouhavetheexperienceofmakingareservationforaroomduringatrip.Ifso,whatdoyouneedtodoindetail?

【学生】思考、分组讨论

【教师】点学生回答

【学生】积极发言

【教师】导入课题，板书

传授新知

【教师】通过大家的发言，引出今天的课题：ReservationandCheck-in

第一部分Lead-in

Andrewisareceptionist(接待员)inthefrontoffice(前厅部)oftheMoonHotel.Hisdailyworkcoverstakingreservations,receivingtourists,helpingtouristscheckinandcheckout,assistingwithtourists’requestsandcomplaints,etc.Oneday,hereceivedaphonecallfromPeter,aforeigntourleader,whowantedtoreserveseveralroomsforhistourgroup.

一、用酒店房间类型的中文名称完成以下表格。

CommonTypesofHotelRooms

RoomTypes

Instruction

EnglishName

ChineseName

SingleRoom

单人房

Aroomforonepersonwithasinglebed

DoubleRoom

______________

Aroomfortwopeoplewithadoublebed(双人床)

TripleRoom

______________

Aroomforthreepeoplewiththreesinglebeds

KingRoom

______________

Aroomwithalarge,king-sizedbed,providingamplespaceforrelaxation

TwinRoom

______________

Aroomwithtwinbeds,usuallytwosinglebeds

StandardRoom

______________

Aroomwithstandardfacilities,typicallyfeaturingabed,asmallsittingarea,andaprivatebathroom

DeluxeRoom

______________

Amorespacious(