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小学语文教学中校园文化景观的阅读体验与文学素养培养论文

摘要：本文以小学语文教学为背景，探讨校园文化景观对学生阅读体验与文学素养培养的重要性。通过分析校园文化景观的概念及其在语文教学中的应用，提出具体策略，以期为提升小学生文学素养和阅读兴趣提供借鉴。

关键词：小学语文教学；校园文化景观；阅读体验；文学素养

一、概念阐述

（一）1.校园文化景观的概念

校园文化景观是指在校园环境中，通过自然景观与人文景观的有机融合，所呈现出的一种富有教育意义的物质与精神文化氛围。这种氛围既包括了校园内的自然景观，如花草树木、校园建筑等，也包括了人文景观，如校训、雕塑、墙壁文化等。它们共同构成了一个富有教育性的环