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戏剧教育在初中历史教学中的情境创设与互动策略论文

摘要：本文旨在探讨戏剧教育在初中历史教学中的情境创设与互动策略，以提升学生对历史的兴趣和参与度。通过分析戏剧教育的特点及其在历史教学中的应用，本文提出了情境创设和互动策略的具体实施方法，旨在为初中历史教学提供一种创新性的教学思路。

关键词：戏剧教育；初中历史；情境创设；互动策略

一、引言

（一）戏剧教育在初中历史教学中的重要性与必要性

1.戏剧教育有助于激发学生对历史的兴趣

在初中历史教学中，戏剧教育以其生动、形象的表现形式，能够有效激发学生对历史的兴趣。戏剧教育通过角色扮演、情景再现等方式，让学生身临其境地感受历史事件，从而提高学生对历史的