Unit 4 Healthy food PA Lets spell 课件人教pep英语三年级下册.pptx

Unit4HealthyfoodPALetsspell人教PEP六年级下册KnowlegdecanchangeyourfateandEnglishcanaccomplishyourfuture.人教pep三年级下册

行业PPT模板/hangye/核心素养目标学习单词中含有字母o-e的发音规律,能正确拼读助记单词,理解包含字母o-e的单词的读音规则并拼读单词。学习能力语言知识能正确拼读助记单词o-e(Jones,home,cone,hope,joke),在单词中的发音规律强化o,o-e的音形对应关系等。思维能力了解英语的发音规律，能掌握字母o-e的正确发音。培养学生根据英语发音习惯，见词能读，听音会写的能力。文化品格通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力，促进心智发展。

Step1LeadinLetsspell

Let’smakeakite,Writenumbernine.Thekiteisnice!Highfive!Highfive!i-eLet’schant.

kitewriteninenicefivei-eDoyouremember?

Step2PresentationLetsspell

Magicphonic!

JoeJoneseatsathome.Joneshome

Helikestoeataverybigcone.cone

Healthyfoodisnojoke.joke玩笑

Lessjunkfood,Joe.Ihope.hope希望减少垃圾食品

Whatcanyoufind?Joneshomeconejokehopeo-e/??/

o-e/??/o-e在重读开音节单词中发字母本身的音/??/。/??/是双元音，该音是字母o在重读开音节单词中的读音。先发/?/音，然后滑向/u/音。注意将音发足。o-e在开音节中发/??/音。

JoeJoneseatsathome.Helikestoeataverybigcone.Healthyfoodisnojoke.Lessjunkfood,Joe.lhope.o-eListen,repeatandchant.Eatlessjunkfood!

Joe____eatsat_____.Helikestoeataverybig____.Healthyfoodisno____.Lessjunkfood,Joe.l____.o-eFillandchant.Eatlessjunkfood!Joneshomeconejokehope

0小组合作朗读小组合作表演整齐流利地表演

Eatmorehealthyfood,eatlessjunkfood!

Step3PracticeLetsspell

Readthebookandcirclethewordswith“o-e”sounding.Enjoyastory.

smokemoleCokemoderosecodeTrytoreadmore

codebnrbntjkrdpsTrytoreadmore

Thedogisonthebox,theorangebox.Seethedog,seethebox,seethedogontheorangebox.o-/?/Readandcompare(比较)

-o-/?/发音要点：/?/是短元音，发音时声带振动。舌尖抵下齿，舌前部略抬起，比发音时略低些和放松些。双唇呈扁平口形，比发音时稍开大些。重读闭音节词中，i发短元音/?/。

1.notenotnote2.notehothome3.noteJohnJones4.noteboxboneRead,listenandcircle.

oo-eoo-eoo-eoo-eListen,circleandwrite.

Whichoneisdifferent?hopehomemomJonesnoselostlotdogroseboxlosthottoydognosenoteboxCokehomehope

Step4SummaryLetsspell

Summary学习词汇：学习词尾o-e在绝对开音节中发音学习字母i-e的助记单词：学习Let’schant：在节奏中巩