2025年山东省枣庄市滕州中考二模语文试题（含答案）.docxVIP

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试卷类型：A

2025年初中学业水平考试模拟试题（二）

语文

一、积累与运用（26分）

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”初中三年如白驹过隙，转瞬即逝。在这即将挥手作别的时刻，让我们一同踏入“岁月如歌”班刊设计活动，镌刻下属于我们的青春篇章。

【活动一：撰写班刊开篇】

文字撰写组同学为班刊撰写了开篇，请你帮他完成。

同学们，我们一路成长，领悟了努力的要jué，收获了真挚的友情。回望过去，我们经历挫折，不曾怯懦；历经风雨，不曾chóu怅。中考的战鼓即将敲响，在这紧张时刻，你是选择挑灯夜读，奋笔疾书，全力冲刺，还是保持正常作息，顺其自然，稳守节奏？是如舟行海上，乘风破浪，一往无前，还是似鱼跃龙门，逆流而上，突破自我？人生之路，道阻且长，我们唯有风雨兼程，方能在顺境时坦然自若，在逆境时【甲】。即使历经千百次挫折，仍然毫不屈服。只要我们有肯拼搏、能吃苦，必将翱翔苍穹！

1.文中字形和加点字的读音，完全正确的一项是（）

A.决nuò愁qióngB.诀ruò惆qiú

C.决ruò愁qiúD.诀nuò惆qióng

2.【甲】处最适合填入的成语是（）

A.坚持不懈B.殚精竭虑C.百折不挠D.胸有成竹

3.文中画线句子有语病，请写出修改后的句子。

【活动二：设计班刊班徽】

4.设计制作组同学在设计班刊封面时，对选用下面哪种字体犹豫不决。你推荐哪一种？说明理由。

A.楷书B.隶书C.草书

5.设计制作组同学在班刊扉页上设计了班徽（见下图），大圆的底色为蓝色。请你探究班徽的含义。

6.小语阅读《简·爱》后，将简·爱与《儒林外史》中的沈琼枝进行比较，发现两人有许多共性，他决定撰写一篇小论文，下面是他列的论文提纲初稿，请你帮他完善。

题目：两朵带刺的玫瑰

开头简·爱、沈琼枝犹如两朵带刺的玫瑰，盛开在不同的国家、不同的时代，但散发着同样迷人的魅力。

主体不恋财富不媚不俗宋为富为盐商，大家趋之如鹜，沈琼枝却视为粪土，不留恋精致的住所，只身流落金陵；面对罗切斯特铺天盖地的奢华礼物，简·爱极力拒绝。

（1）_______

面对宋为富欺骗，沈琼枝“打草惊蛇”让其不敢用靠近，又用“反间计”策反宋府丫鬟，帮助脱身，最后“走为上策”，临走“顺手牵羊”带走大量珠宝；简·爱面对罗切斯特的嘲讽有礼有节地回击，用自己的慧眼看清贵族的真面目。

敢于抗争不屈不挠（2）_____________

结尾两个奇女子，犹如两朵玫瑰，艳丽芬芳，又傲然挺立

7.资料搜集组同学准备选取下侧名著插图制作创意书签，有同学质疑被选中的图片出自讽刺性小说《儒林外史》不符合班刊主题“岁月如歌——我们的青春芳华”，你怎么看？请作阐述。

【活动三：完善班刊结语】

8.文字撰写组同学为班刊撰写了结语，以此与同学们共勉，请你帮助完善。

面对成长中的困惑，少年的我们曾有过“爱上层楼，（1）____________”（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》的暗自神伤；如今，长大的我们意气风发、挥斥方道，已然怀抱“（2）____________，____________”（杜甫《望岳》）的凌云壮志。面对即将到来的离别，我们坚信“海内存知己，天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）这般友谊的万古长青。

面对未来的人生之路，我们有着“三军可夺帅也，（3）____________”（《论语》十二章）的坚韧不拔之志；我们坚信为梦想全力奔赴，未来必然是“（4）____________，____________”的光明前程。

岁月如歌，踔厉奋发，勇毅前行！万里归来，我们仍是那初心不变少年！

二、阅读与鉴赏（44分）

（一）（6分）

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

除夜①有怀

[唐]崔涂

迢递②三巴③路，羁危万里身。乱山残雪夜，孤烛异乡人。

渐与骨肉远，转于④僮仆亲。那堪正漂泊，明日岁华⑤新。

【注】①除夜：指除夕之夜。②迢递：遥远的样子。③三巴：指巴郡、巴东、巴西，在今四川东部。④转于：反与。⑤岁华：岁月、年华。

9.下列对这首诗的理解和赏析，恰当的一项是（）

A.首联点明诗人漂泊巴蜀、身在异乡的境况，“三巴路、万里身”给人以萧瑟之感。

B.颔联“夜”字点明了时间，“乱山”“残雪”为想象之景，表现了羁旅之苦。

C.颈联写与亲人相隔万里，只能与僮仆朝夕相伴。“骨肉远”“僮仆亲”直接表现出诗人的羁旅之思和羁旅之苦。

D.整首诗语言朴素，意境苍凉，漂泊之感强烈，虽不事雕琢，但于平实之中涌动真情。

10.关于颔联，还有一说为“乱山残雪夜，孤独异乡人”。你认为用“烛”好，还是用“独”好？请从对仗和表达效果两方面加以分析。

（二）（15分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自