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《中国教育现代化》与全球教育目标的实现

目录

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、《中国教育现代化》的核心理念与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1指导思想与基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1.1坚持党的领导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.2面向未来．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.3以人为本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1.4注重质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2关键领域与重点任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2.1教育体系改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.2.2教育质量提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2.3教育公平促进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2.4教育信息化建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.3预期成果与社会效益．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.3.1培养高素质人才．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.3.2推动社会进步．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3.3提升国家竞争力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

三、全球教育目标概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.1全球教育目标的演变历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.2当前全球教育目标的主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.2.1优质教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2.2平等教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.2.3公正与包容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2.4培养全球公民．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.3全球教育目标面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

四、《中国教育现代化》与全球教育目标的契合点．．．．．．．．．．．．．．40

4.1价值理念的相通性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

4.2发展目标的相似性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.3实践路径的互补性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.4对全球教育发展的贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

五、《中国教育现代化》对全球教育目标的推动作用．．．．．．．．．．．．46

5.1提供中国方案与经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

5.1.1教育改革经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

5.1.2教育质量提升经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

5.1.3教育公平实现经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

5.1.4教育信息化发展经验．．．．．．．．．．．．．．．