九上语文文言文复习市公开课一等奖省赛课获奖课件.pptxVIP

;◆课前练习

;⑹身被坚执锐坚：锐：

社稷：⑺楚人怜之……或认为死

怜：或：认为：

⑻今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱

诚：诈：唱:

⑼乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中

丹：书：罾：

⑽又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”

间：篝火：狐鸣：

;⑾旦日，卒中往往语，皆指目陈胜

旦日：往往：目：

⑿吴广素爱人……忿恚尉

素：忿恚：

⒀尉果笞广……藉第令毋斩

果：笞：藉第令：

⒁王侯将相宁有种乎……蕲下……比至陈

宁：下：比：;《陈涉世家》

---史记（司马迁）;文学常识：;通假字:;古今异义词;?6、藉第令毋斩

7、今亡亦死

8、或认为死，或认为亡

9、又间令吴广之次所旁丛祠中

;词性活用;一词多义;书乃丹书帛曰“陈胜王”

得鱼腹中书

军书十二卷（《木兰诗》）

上使外将兵

将项燕为楚将

出郭相扶将

广故数言欲亡

数卒数万人

陈胜、吴广皆次当行

次又间令吴广之次所旁

丛祠中

;

;

;等公等遇雨

等死，死国可乎

扶苏以数谏故

故广故数言欲亡

（故弄玄虚）

故余虽愚

温故而知新

（而两狼之并驱如故）

从民欲也

从从流浮荡

从师学艺

欲从民欲也

广故数言欲亡

（几欲先走）

;扶苏以数谏故

吴广认为然

以固以怪之矣

以激怒其众

祭以尉首

葛婴将兵徇蕲以东

杀之以应陈涉

我以日始出时去人近

立不妥立

复立楚国之社稷;亡或认为亡

亡羊补牢

家破人亡

亡国之恨

皆指目陈胜

指不能指其一端

人有百指

会天大雨，道不通（《陈涉世家》）

伐无道，诛暴秦

道策之不以其道（《马说》）

不足为外人道也（《桃花源记》）

益慕圣贤之道（《送东阳马生序》）;整体把握：;结构梳理：;依??课文内容，回答下列问题;;人物性格——陈涉：;;《战国策》是一部战国时代国别体史书。是西汉末年刘向依据战国史书整理编辑而成。是战国时期游说之士策略和言论汇编，又名《国策》、《国事》。西汉刘向编订为33卷，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策，其叙事年代起于战国初年，终于六国灭亡，从中能够看出当初政治、外交、军事等方面情况和社见面貌。《唐雎不辱使命》是一篇从来为人们所称道佳作。它流传甚广，差不多称得上“家传户诵”，文艺性很强，直接可看成文学散文甚或小说来读。?;课前练习：;重点掌握以下词语。;〖广〗

〖逆〗

〖轻〗

〖与〗

〖岂直〗

〖怫然〗

〖公〗

〖布衣〗;〖免冠〗

〖徒跣〗

〖抢〗

〖庸夫〗

〖士〗

〖休祲〗

〖缟素〗

;〖色挠〗

〖谢〗

〖谕〗

〖徒以〗

;中心思想：文章用人物对话生动形象地塑造了唐雎形象，表现了唐雎维护国土严正立场和不畏强暴、勇于斗争布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦原因。;课文内容了解：;问题二：

你以为秦王是一个怎样人？;问题三：

从“唐雎不辱使命”这一故事，我们能够看出唐雎说话技巧表达在哪些方面？你又有启示？;启示：;你能举出古今中外另一些不辱使命人？

蔺相如、荆轲、晏子、周恩来等……;出

师

表;1、关于“表”：;诸葛亮，字，是著名政治家，军事家。年轻时，隐居隆中，刻苦攻读史书。刘备三顾茅庐后，诸葛亮出山辅助刘备。刘备死后，他受遗诏辅助后主刘禅。;3、写作背景;二、文学常识填空;三、解释以下加点词;不宜妄自菲薄以彰其咎

驽钝

由是感激悉以咨之

恢弘志士之气

故五月