SAS焦虑量表在初中寄宿生心理辅导中的应用与效果评价论文.docx

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2025-05-26 发布于浙江
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SAS焦虑量表在初中寄宿生心理辅导中的应用与效果评价论文

**摘要**：本文探讨了SAS焦虑量表在初中寄宿生心理辅导中的应用及其效果评价。通过具体案例分析，揭示了该量表在识别和干预寄宿生焦虑问题中的重要作用。研究发现，SAS焦虑量表不仅能有效评估学生的焦虑水平，还能为心理辅导提供科学依据，显著提升辅导效果。本文旨在为初中寄宿制学校提供一种有效的心理辅导工具，促进学生的心理健康发展。

**关键词**：SAS焦虑量表；初中寄宿生；心理辅导；效果评价

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**一、引言与背景**

在当今社会，初中寄宿生面临着学业压力、人际关系等多重挑战，心理健康问题日益凸显。焦虑作为最常见的心理问题之一，严重影响