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初中语文群文阅读教学中的文本分析与比较研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨初中语文群文阅读教学中文本分析与比较的有效实践方法。通过深入分析文本内容，挖掘文本之间的内在联系，引导学生进行比较阅读，从而提高学生的阅读理解能力和思维品质。

关键词：初中语文；群文阅读；文本分析；比较研究；教学实践

一、引言

（一）群文阅读教学的重要性

1.提升学生的阅读素养

群文阅读教学作为一种新型的阅读教学模式，旨在通过阅读多篇文本，引导学生发现文本之间的联系，提高学生的阅读理解能力。在阅读过程中，学生不仅能够掌握文本的基本知识，还能学会如何整合、分析、评价信息，从而提升自身的阅读素养。

2.培养学生的思维品质