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小学一年级动物园游玩日记范文10篇

【导语】日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是整理的《小学一年级动物园游玩日记范文10篇》相关资料，希望帮助到您。

1.小学一年级动物园游玩日记范文篇一

今天阳光明媚，我和家人一起去了动物园游玩。一进门，就看到了各种各样的动物，有悠闲漫步的长颈鹿、活泼好动的猴子，还有懒洋洋的大熊猫。我特别喜欢大熊猫，它们憨态可掬，悠闲地躺在竹林中，享受着午后的阳光。

我们还看了精彩的动物表演，老虎、狮子、狗熊等动物在驯兽师的指挥下，做出了各种高难度动作，赢得了观众的阵阵掌声。

今天玩得非常开心，不仅看到了很多动物，还学到了很多关于动物的知识。这真是一次难忘的动物园之旅！

2.小学一年级动物园游玩日记范文篇二

今天，天气晴朗，我和妈妈去了动物园春游。动物园里人山人海。

顺着旅游路线走，分别看到了湖里的天鹅、鸳鸯，鹿馆里的长颈鹿、象馆里的大象、猴山上的猴子，顺着人流我们又看到了熊、老虎、狮子、豹子等等。之后我们参观了飞禽馆，有鹤、鹰、雕、还有正在开屏的蓝孔雀，漂亮极。最后我们去了爬行动物馆，里面有好多种蛇，其中一种蛇我记忆犹新，它白色的身上镶嵌着橙色斑点，虽然有剧毒，可是很好看，里面还有鳄鱼，最让我难忘的还是海豹馆。

两只海豹在清清的水中快乐的游来游去，我去买了鱼食去喂海豹。一块带鱼用绳拴在竹竿上就可以逗它们玩了。它们看到头顶上的鱼就跳起来，他们会在水里翻跟头，当它们吃到鱼食就快乐的叼着鱼离人们老远去吃，好像怕谁抢它的，吃完了就有会来寻食，时不时的给人们表演者它们的节目。

我在不同的动物馆都给它们留了影，录了相，这将成为我这次参观动物园的的一份记录。

3.小学一年级动物园游玩日记范文篇三

五一我和爸爸、妈妈去南宁参观动物园。

动物园里的动物可多了，有：长劲鹿、大象、狼、老虎、狮子……

我先参观了老虎，老虎有长长的尾巴，大大的眼睛，庞大的身体，像一个威武的大将军。

然后，我看了大象表演。大象站在下面，然后找了几个小朋友下去，最后大象给这几个小朋友戴帽子，哪个小朋友被大象戴帽子，就得到一个气球。

最后，我参观了长劲鹿。那里共有三只，两只大的，一只小的，它们可是一家人呢！长劲鹿有长长的脖子，两只短短耳朵。正在高高兴兴的，美美的啃着树上的叶子，我也在为它们高兴呢……

后来妈妈叫我回家，过了一会儿，我才依依不舍的回家了，希望下次有机会再去参观一次。

4.小学一年级动物园游玩日记范文篇四

今天我和家人一起去了郑州动物园。大门口好多人，我们依次排队入园。进去之后，首先看到的是袋鼠，袋鼠是跳着走的，尾巴长长的，书上说袋鼠的尾巴是它的第三条腿，果然是这样的，它蹲在地上的时候确实也用尾巴支撑。再往里面走还有骆驼、狮子、狼、豹子、老虎等动物。可能天热，动物们一个个都不怎么爱动，悠闲的吃着食物。我们到了湖边，湖里有很多天鹅，黑的、白的、还有灰色的，一个个在湖里游来游去，长长的脖子，红红的嘴巴，真漂亮！我把吃得喂给天鹅，天鹅带着它的朋友都过来了，我把袋子里的食物都喂光了，天鹅们还一个个恋恋不舍，一直跟着我们，真是太可爱了！

5.小学一年级动物园游玩日记范文篇五

一天，妈妈带我去动物园玩。

刚进动物园，我就跑到猴山去看猴子。其中有一只小猴子正在吃香蕉。只见它两口就把香蕉吃完了。我问妈妈：“猴子吃东西怎么这么快呢？”妈妈说：“微微，这个问题很简单，回家后你自己去查书解决问题吧。”我点点头答应了。接下来我们又去看了老虎、狮子、孔雀……。

到了傍晚，我和妈妈就高高兴兴地坐车回家了。

一到家里，我查了好几本书，这才知道猴子的嘴巴里面左右都有一个很大的囊，猴子把东西嚼进囊中，有空时再把囊中的东西吐出来，再细细嚼了吃。所以猴子吃东西这么快。

6.小学一年级动物园游玩日记范文篇六

今天，阳光明媚，我和家人一起去了动物园游玩。一进入动物园，就看到了各种各样的动物，有活泼可爱的小猴子，有悠闲自在的大象，还有高贵优雅的长颈鹿。

我特别喜欢看猴子，它们聪明伶俐，有的在树上跳来跳去，有的在地上追逐打闹，非常有趣。大象也很吸引我，它们体型庞大，但动作却很温和，给人一种稳重的感觉。

除了看动物，我们还看了精彩的动物表演，比如狮子跳火圈、海豚顶球等，真是太精彩了！

今天真是快乐的一天，我不仅看到了很多可爱的动物，还学到了很多关于它们的知识。我希望以后还能有机会再来动物园玩。

7.小学一年级动物园游玩日记范文篇七

星期六，我和爸爸一起去动物园玩。

我们上午十点就出发了。一路上上我还看到了许许多多的美景。过了一会儿，就到了动物园了，我看到许多人