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幼儿园关于社会关注问题整治工作自查报告

为深入贯彻落实国家和地方相关部门对于幼儿园安全与规范办学的要求,积极响应社会对学前教育的关注,我园近期针对社会关注的多项问题开展了全面的整治工作自查。本次自查工作旨在发现并解决幼儿园在日常运营、教育教学、安全管理等方面存在的问题,提升办园质量,保障幼儿的健康成长和良好发展。以下是本次自查工作的详细情况报告。

一、自查工作的组织与开展

为确保自查工作的全面性、准确性和有效性,我园成立了以园长为组长,各部门负责人为成员的自查工作领导小组。领导小组制定了详细的自查工作计划,明确了各成员的职责和分工,确保自查工作有序进行。

自查工作采用了多种方式,包括实地检查、资料查阅、问卷调查、教师和家长访谈等。对幼儿园的各个方面进行了深入细致的检查和评估。自查范围涵盖了幼儿园的园舍设施、安全管理、教育教学、卫生保健、师资队伍、家园共育等多个领域,力求全面发现问题并及时整改。

二、自查发现的问题及整改情况

(一)园舍设施方面

1.问题表现

-部分教室的照明设施老化,亮度不足,影响幼儿的视力健康和正常的学习活动。

-户外活动场地的塑胶地面有部分磨损,存在安全隐患,可能导致幼儿在活动过程中摔倒受伤。

-部分功能室的设备陈旧,不能满足现代教育教学的需求,如多媒体教室的投影仪画面模糊、音响效果不佳等。

2.整改情况

-针对照明设施问题,我园安排专业电工对所有教室的照明设备进行了全面检查和更换,确保教室的光照度符合国家标准。目前,所有教室的照明亮度均已达标,为幼儿提供了良好的学习环境。

-对于户外活动场地的塑胶地面磨损问题,我园及时联系了专业的施工单位进行修复和更换。施工过程中,严格按照相关标准和规范进行操作,确保修复后的场地安全可靠。目前,户外活动场地已全部修复完毕,幼儿可以安全地进行户外活动。

-为了改善功能室的设备状况,我园投入了一定的资金对多媒体教室、科学发现室等功能室的设备进行了更新和升级。新的投影仪和音响设备清晰度高、音质好,为教育教学活动提供了有力的支持。

(二)安全管理方面

1.问题表现

-安全管理制度执行不够严格,部分教职工对安全规章制度的认识和理解不够深入,存在侥幸心理。

-安全设施设备存在一定的老化和损坏现象,如消防器材的有效期即将到期,监控摄像头部分出现故障等。

-食品安全管理存在漏洞,食品采购渠道的监管不够严格,食品储存和加工过程中的卫生标准执行不到位。

2.整改情况

-为了加强安全管理制度的执行力度,我园组织全体教职工重新学习了各项安全规章制度,并进行了严格的考核。同时,建立了安全工作责任制,将安全工作责任落实到每个岗位和每个人,确保安全工作事事有人管、人人有责任。

-对安全设施设备进行了全面检查和维护。及时更换了即将到期的消防器材,确保其性能良好;对故障的监控摄像头进行了维修和更换,保证监控系统的正常运行。此外,还增加了一些安全警示标识,提醒幼儿和教职工注意安全。

-在食品安全管理方面,我园进一步加强了食品采购渠道的监管,严格筛选供应商,确保所采购的食品符合安全标准。同时,加强了食品储存和加工过程的卫生管理,制定了详细的食品加工操作规范,并安排专人进行监督检查。定期对厨房工作人员进行健康检查和培训,提高他们的食品安全意识和操作技能。

(三)教育教学方面

1.问题表现

-课程设置不够科学合理,部分课程内容与幼儿的年龄特点和发展需求不匹配,存在“小学化”倾向。

-教学方法单一,缺乏创新,以教师讲授为主,忽视了幼儿的主体地位和主动参与。

-教育评价体系不完善,过于注重幼儿的学习成绩和知识掌握情况,忽视了幼儿的综合素质和个性发展。

2.整改情况

-针对课程设置问题,我园组织教师重新学习了《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,根据幼儿的年龄特点和发展需求,对课程进行了全面调整和优化。减少了知识性课程的比重,增加了游戏活动、艺术创作、社会实践等课程,确保课程内容符合幼儿的兴趣和发展规律,避免“小学化”倾向。

-在教学方法的改进方面,我园鼓励教师采用多元化的教学方法,如游戏教学、探究式教学、小组合作学习等,激发幼儿的学习兴趣和主动性。同时,加强了教师的培训和交流,邀请专家来园进行讲座和指导,提高教师的教学水平和创新能力。

-为了完善教育评价体系,我园制定了更加全面、科学的评价标准,不仅关注幼儿的学习成绩和知识掌握情况,还注重幼儿的情感态度、社会交往、身体发育等方面的发展。采用多元化的评价方式,如观察记录、作品分析、家长评价等,全面、客观地评价幼儿的发展情况,为幼儿的个性化发展提供支持

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